【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)植物體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程________填字母),此過(guò)程的主要場(chǎng)所是 ____________。

(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過(guò)過(guò)程【 】 ____________合成的,并通過(guò)_______管運(yùn)輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的。

(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是【 】 ______________,吸收的水分主要用于圖甲中的【 】 ____,此過(guò)程參與了生物圈的 _____________

【答案】1A;線粒體;

2C光合作用;篩管;

3成熟區(qū);B蒸騰作用;水循環(huán).

【解析】試題分析:(1)植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程叫做呼吸作用,圖甲中,過(guò)程A表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行,是植物體始終進(jìn)行的生命活動(dòng);

2)過(guò)程C是光合作用,光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物,放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里;通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸;

3)成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.使吸收的面積大大增加,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位;植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對(duì)水的一種浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死. 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天冷時(shí)很多人愛(ài)涮火鍋,也愛(ài)喝一口熱乎乎的火鍋湯。不過(guò),此前網(wǎng)上有說(shuō)法稱(chēng)久煮的火鍋湯里會(huì)有亞硝酸鹽。那么,火鍋當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽嗎?其煮的時(shí)間與亞硝酸鹽的產(chǎn)生又有怎樣的關(guān)系?北京一家食品安全一級(jí)實(shí)驗(yàn)室,模擬制作清湯鍋底的火鍋,并往里煮幾種常見(jiàn)食品,測(cè)試不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的火鍋湯內(nèi)亞硝酸鹽含量。以下是實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)由此實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是_________________________。

(2)__________(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))在胃內(nèi)開(kāi)始被消化,其中的一些消化產(chǎn)物將與亞硝酸鹽反應(yīng),生成強(qiáng)致癌性物質(zhì)——亞硝胺。

(3)亞硝酸鹽還會(huì)使血紅蛋白失去運(yùn)輸____的能力,從而出現(xiàn)亞硝酸鹽中毒現(xiàn)象。

(4)專(zhuān)家建議,平時(shí)在吃火鍋后,可以多吃新鮮水果,因?yàn)槠涓缓?/span>_______,不僅可以預(yù)防壞血病,也可以清除亞硝酸鹽。

(5)除了多吃水果,請(qǐng)你給身邊特別愛(ài)喝火鍋湯的朋友再提一條建議:________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為心臟供血的動(dòng)脈血管為( )

A. 主動(dòng)脈 B. 冠狀動(dòng)脈 C. 冠狀靜脈 D. 肺動(dòng)脈

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【題目】將以下八種生物按某一依據(jù)分成兩類(lèi),結(jié)果如表,該分類(lèi)依據(jù)是

類(lèi)群一

烏賊

蚯蚓

蝗蟲(chóng)

類(lèi)群二

青蛙

海鷗

東北虎

A. 是否胎生 B. 體溫是否恒定

C. 有無(wú)脊柱 D. 生殖方式的不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑,實(shí)線表示肺循環(huán)途徑

B. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離

C. 左心房中流的是動(dòng)脈血,右心房中流的是靜脈血

D. 當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由暗紅色變成鮮紅色

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【題目】利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 與油菜的根毛細(xì)胞相比,黃粉蝶的細(xì)胞缺少了細(xì)胞壁和液泡

B. 一般所說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓

C. 性別決定只與性染色體有關(guān),與基因無(wú)關(guān)

D. 蜥蜴能終生生活在陸地,最主要原因是生殖和發(fā)育擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的(  )

A. 珊瑚蟲(chóng)、?⒑r厥乔荒c動(dòng)物

B. 大都生活在水中

C. 腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

D. 腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén),食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是人體的屈肘動(dòng)作,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤( 。

A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌

B. 前臂骨和上臂骨通過(guò)2兩端的肌腱連接起來(lái)

C. 完成屈肘動(dòng)作時(shí),1受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮

D. 哺乳動(dòng)物動(dòng)作的完成都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把盆栽扶桑經(jīng)過(guò)一晝夜暗處理,再將其枝條上一片葉的主葉脈切斷,在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí)后,取下該葉片加碘處理,葉片的上半部分沒(méi)有變藍(lán),下半部分呈藍(lán)黑色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明光合作用需要(  )

A. B. 陽(yáng)光 C. 空氣 D. 溫度

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