根據(jù)蝗蟲的發(fā)育過程,防治蝗蟲災(zāi)害最好在下列那個時期內(nèi)( )

A.成蟲集群飛起后 B.卵

C.蝗蟲5齡后,集群以后 D.2齡期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.有關(guān)這些動物的下列敘述中,錯誤的是( )

A.B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

B.A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱

C.D具有筑巢、孵卵、育雛等行為

D.E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解,其實蠶絲吐盡時,蠶發(fā)育成不吃不動的( )

A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個AB血型的病人因大量出血需要輸血,輸入的血型最好應(yīng)是( )

A.B型 B.A型 C.O型 D.AB型

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市大冶市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是( )

A.相互制約的 B.多種多樣的

C.不斷進化的 D.誰也離不開誰

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面資料,回答有關(guān)問題

酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴重地威脅到人類的生存.1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”.“世界環(huán)境日”的作用在于喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動參與環(huán)境保護,同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進保護進程做出貢獻.2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個物種,一個星球,一個未來”,點出了保護地球上生命多樣性的緊迫性.中國主題定為“低碳減排•綠色生活”,意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活,倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活.

(1)在世界環(huán)境問題中,全球性大氣污染問題不容忽視.其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳

(2)有“空中死神”之稱的是

A.臭氧層空洞 B.酸雨 C.溫室效應(yīng)

(3)“多個物種,一個星球,一個未來”,其中“多個物種”具體指的是

A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

(4)我們應(yīng)該積極實踐“低碳減排•綠色生活”.請你分別選擇一種恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞,將序號填人表格中?/p>

①步行、騎自行車 ②乘坐火車 ③搭乘公交或地鐵

近處

短途

長途

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

被譽為“微生物之父”的是巴斯德. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,其作用是減少運動時的摩擦,與減少摩擦的結(jié)構(gòu)還有( )

A.關(guān)節(jié)囊 B.關(guān)節(jié)軟骨

C.關(guān)節(jié)頭 D.關(guān)節(jié)窩

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬和斑馬是同一個屬的動物,親緣關(guān)系相對較近.請問在下列動物中,斑馬與哪種動物的親緣關(guān)系最遠?( )

A.驢 B.馬 C.虎 D.犀牛

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