【題目】生物進化論的創(chuàng)始人是

A.達爾文 B.哈維 C.林奈 D.拉馬克

【答案】A

【解析】

試題分析:達爾文是英國生物學(xué)家,進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽為19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一,A符合題意;

哈維是英國的生理學(xué)家。哈維是實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理,B不符合題意;

林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,C不符合題意;

19世紀初,法國學(xué)者拉馬克認為動物和植物都是有生命的物體,首次提出生物學(xué)一詞,從此,人們才將植物學(xué)和動物學(xué)統(tǒng)一稱為生物學(xué),D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在觀察圖時闡述了各自的觀點,其中正確的是

在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內(nèi)會減少

在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的

由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞卵的胚盤里含有細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括______________________________兩個過程。是通過____________作用實現(xiàn)的。

(2)圖中a表示___________。

(3)外界氣體進出肺泡是通過___________來實現(xiàn)的。

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【題目】原始大氣的主要成分中沒有

A氨氣 B氧氣 C甲烷 D水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動的不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進化關(guān)系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于遺傳的敘述正確的是( )。

A.果蠅的體細胞有4對染色體其精子有2對染色體

B.決定人雙眼皮的基因B對決定單眼皮的基因b為顯性。小明同學(xué)為雙眼皮,小明的父母一定是雙眼皮

C.只有生殖細胞才具有性染色體

D.正常男人的X染色體一定來自母親

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體呼吸過程的模式圖,請據(jù)圖分析回答:([ ]中填字母, 上填文字)

(1)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成 血。

(2)過程[D]表示 與血液的氣體交換,氧氣最終進入組織細胞的 中被利用。

(3)圖中運輸氧的過程是[ ]。

(4)溺水停止呼吸是過程[ ]受阻造成的,當某人呼吸驟停時,急救措施是進行 呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食品中,應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是()

A. 饅頭 B. 玉米棒 C. 米飯 D. 烤地瓜

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