A. | 子房壁、珠被 | B. | 珠被、子房壁 | C. | 珠被、珠被 | D. | 子房壁、子房壁 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群 | B. | 生態(tài)系統(tǒng) | C. | 群落 | D. | 生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘿卜、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水,而藕則是水和無機鹽 | |
B. | 蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水 | |
C. | 蘿卜原材料是水和無機鹽,藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質,而冬瓜則是二氧化碳和水 | |
D. | 蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的一個細胞內基因數(shù)目很少 | B. | 只有高等生物才有基因 | ||
C. | 基因主要位于細胞內的染色體上 | D. | 每種生物的基因都是相同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙這一實驗對照組中,變量是水分 | |
B. | 通過甲乙的對照,說明微生物的生長需要水 | |
C. | 通過乙丙的對照,說明這些微生物的生長繁殖不需要營養(yǎng) | |
D. | 設置丙的目的是為了排除乙中的微生物可能來自于水 |
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