【題目】下列有關人生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.精子和卵細胞在子宮內完成受精
B.受精卵的形成標志懷孕的開始
C.胎兒與母體進行物質交換的結構是臍帶
D.新生兒的誕生標志是分娩的結束
【答案】D
【解析】
(1)人和多細胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵。
(2)胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質。
(3)性激素能促進第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。
(4)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。
A、人類卵細胞與精子結合的場所是輸卵管,A錯誤。
B、生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,B錯誤。
C、胚胎在發(fā)育的初期是由卵黃提供營養(yǎng)的,等胚胎植入子宮內壁后,慢慢發(fā)育,形成臍帶和胎盤,胎兒通過胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,胎兒產(chǎn)生的廢物也通過胎盤從母體排出,C錯誤。
D、懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,分娩意味著新生兒的誕生,D正確。
故選:D
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【題目】下列不屬于扁形動物的特點的是( )
A. 身體不能分出前后左右
B. 有的扁形動物沒有專門的消化器官
C. 身體呈兩側對稱
D. 大多數(shù)寄生在人和動物體內
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【題目】對“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”觀點的理解,錯誤的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系
C.各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等
D.各種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在
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【題目】下列現(xiàn)象能夠反映生物影響環(huán)境的是
A. 仙人掌的葉變成刺 B. 蚯蚓能夠松土,使土壤肥沃
C. 竹節(jié)蟲的身體像竹節(jié) D. 鴨子的腳趾之間通過薄膜連接形成蹼
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【題目】關于單細胞生物說法錯誤的是( )
A.整個生物體只由一個細胞構成
B.廣泛分布于淡水、海水、潮濕的土壤中,因此它們能適應各種環(huán)境
C.雖然個體微小,但能獨立完成呼吸、排泄、生殖等各項生命活
D.對人類既有有利的一面又有有害的一面
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【題目】近親結婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是,血緣關系越近( 。
A. 生活環(huán)境越相同B. 染色體數(shù)目越相同C. 生活習性越相同D. 遺傳基因也越相似
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【題目】為探究細胞為什么不能無限長大,某學校課外活動小組的同學通過測量和計算正方體邊長變化 時,表面積與體積之比來進行模擬探究。下表是他們得出的數(shù)據(jù):
正方體邊長/cm | 正方體表面積/cm2 | 正方體體積/cm3 | 表面積與體積之比 |
0.1 | 0.06 | 0.001 | 60:1 |
1 | 6 | 1 | 6:1 |
10 | 600 | 1000 | 0.6:1 |
100 | 60000 | 1000000 | 0.06:1 |
由表中數(shù)據(jù)可以看出:邊長越大,正方體的表面積與體積之比就_____(選填:越大;越。
綜合所學知識,說明細胞不能無限長大的原因:_____。
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【題目】生物課中,著名科學家與其相關學說或科學實驗對應錯誤的是( )
A. 巴斯德與鵝頸瓶實驗
B. 赫胥黎首次把人歸入靈長目
C. 巴甫洛夫與狗的“條件反射”的建立實驗
D. 達爾文與自然選擇學說
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