人眼的“白眼球”和“黑眼珠”實(shí)際上分別指（ ）

A．虹膜和角膜 B．鞏膜和虹膜

C．角膜和虹膜 D．角膜和鞏膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市、桃州中學(xué)八年級(jí)下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物進(jìn)化的歷程不包括下列哪項(xiàng)（　�。�

A. 由水生到陸生 B. 由低等到高等

C. 由個(gè)體到群體 D. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血管①②③④中流動(dòng)脈血的是 。

（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，過(guò)程“4”叫做 。

（3）A、B、C、D示心臟的四個(gè)腔。全心舒張，血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn) （選填A(yù)、B、C、D）。

（4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多種消化酶；胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺—— 分泌的。

（5）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是 出現(xiàn)了病癥。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩后保溫

37℃水浴中保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）1號(hào)試管與2號(hào)試管要形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ，其變量是 。

（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是淀粉被分解成了 。

（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中 ，有助于食物的消化。

（4）實(shí)驗(yàn)中必須把3支試管都放入37℃的溫水中，這是為了保證 ，實(shí)驗(yàn)才能成功。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

毛細(xì)血管一端連著小動(dòng)脈，一端連著小靜脈。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)觀察圖，在耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是：（ ）

A．①聽(tīng)小骨 B．④聽(tīng)小骨 C．①鼓膜 D．④鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)順序是（ ）

A．1→2→3→4→5 B．5→4→3→2→1

C．1→3→5→4→2 D．2→4→5→3→1

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：填空題

任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，都是由_________部分和_________部分組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一臺(tái)顯微鏡，它的三個(gè)目鏡分別是5×、10×、15×，兩個(gè)物鏡分別是10×、40×，那么這臺(tái)顯微鏡的最小和最大放大倍數(shù)分別是（ ）

A．50、400

B．100、200

C．50、600

D．400、600

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