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【題目】苔蘚植物可作為大氣污染的監(jiān)測植物，是因為（　　）
A.苔蘚植物是低等植物
B.葉很薄，對有害氣體十分敏感
C.大多生活在潮濕的陸地上
D.根很容易吸收有害物質

【答案】B
【解析】解：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉很薄，只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物．可見B符合題意．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下列操作步驟示意圖，分析回答問題。

（1）圖中操作步驟是在生產實踐中常見的_____方式，屬于_____生殖。

（2）①稱為____，②稱為____，①與②結合時應當使①與②的____緊密結合，以確保①的成活。

（3）很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的，這既能____，又能____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用下圖表示相關概念間的包含關系，則下表中內容與圖示不相符的是（ ）

選項

①

②

③

④

A

脊椎動物

魚類

兩棲類

爬行類

B

內分泌腺

垂體

甲狀腺

胰島

C

生態(tài)系統(tǒng)

生物成分

生產者

玉米

D

遺傳物質

染色體

DNA

基因

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運動時，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動。

（3）當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。

（4）以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體尿液的形成過程示意圖，表中的血漿、原尿、尿液分別取自于圖中結構的不同部位，請分析回答：

成分（克/100毫升）

血漿

原尿

尿液

M

8

0.03

0

N

0.1

0.1

0

無機鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.80

（1）尿液取自圖中的[_____]；尿液的形成過程是連續(xù)的，而排尿是間斷的，這是因為_____可暫時貯存尿液。排尿反射的神經中樞位于_____。

根據所學知識推斷，表中的成分[_____]為葡萄糖；若某人為糖尿病患者，其體內葡萄糖經過圖中的途徑有_____。

A．②③④⑥⑦

B．②③①⑤⑥⑦

C．②③①⑤⑧

（3）尿液中尿素的濃度遠高于原尿中的濃度，其原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的毛烏素沙漠治理面積已經達到 93．24%，沙漠變成了綠洲，這主要體現了（ ）

A.環(huán)境影響生物B.生物適應環(huán)境

C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一名同學的下肢受傷后發(fā)炎，通過在手腕處靜脈注射藥物進行治療。下列哪項正確表示出藥物到達傷口炎癥處所經過的循環(huán)路徑

A. 體循環(huán)→體循環(huán)→體循環(huán) B. 體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)

C. 肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán) D. 肺循環(huán)→肺循環(huán)→肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的一生要經歷、、三個發(fā)育時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答問題。

（1）圖甲所示的昆蟲變態(tài)發(fā)育為__________變態(tài)發(fā)育。

（2）乙為受精的鳥卵結構圖，能發(fā)育為胚胎的結構是______（填代號）。

（3）圖丙是胎兒在母體子宮內發(fā)育示意圖，胎兒與母體進行物質交換的主要場所是__________（填代號）

（4）甲、乙、丙三幅圖均反映了某些動物的生殖發(fā)育方式，在這三幅圖中，你認為后代存活率最低的是圖______。

（5）圖丁若把基因型為Aa的鴨梨枝條嫁接到基因型為aa的杜梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的果實的果皮是__________梨的性狀。

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