A. | B. | C. | D. |
分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;
把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種;
植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;
動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,B錯(cuò)誤.
C、生物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)分為植物、動物和微生物,其中鳥屬于動物,C正確.
D、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,所以細(xì)胞是生物體(病毒外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是弄清生物學(xué)的概念關(guān)系.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家鴿的長骨薄、中空、,既堅(jiān)固又輕便 | |
B. | 家鴿的嗉囊能夠儲存、軟化食物 | |
C. | 家鴿的氣囊輔助呼吸,又可以進(jìn)行氣體交換 | |
D. | 家鴿的肌胃有發(fā)達(dá)的肌肉,能與吃進(jìn)的沙粒一起磨碎食物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一母生九子,連母十個(gè)樣--生物的遺傳現(xiàn)象 | |
B. | 大魚吃小魚,小魚吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系 | |
C. | 千里之堤,毀于蟻穴--生物對環(huán)境的影響 | |
D. | 南橘北枳--環(huán)境對生物的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
分組 | 實(shí)驗(yàn)過程 | 水溫 | 觀察到的金魚呼吸頻率的平均值(次/分鐘) |
1 | 將3條金魚放入溫水中,并用溫度計(jì)測量水的溫度 | 30℃ | 97 |
2 | 將3條金魚放入加了冰塊的溫水中,并用溫度計(jì)測量水的溫度 | 20℃ | 65 |
3 | 將3條金魚放入加了熱水的溫水中,并用溫度計(jì)測量水的溫度 | 35℃ | 98 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com