【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題,請回答:

1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的 ,芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽將來發(fā)育成的器官分,該芽屬于 。

3)大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時,體內(nèi)抗旱蛋白能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制,這樣有利于減少水分的

5)為驗(yàn)證鎂是植物生長的必需元素,用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入 。

【答案】1)無機(jī)鹽 [1]成熟區(qū) 導(dǎo)管(輸導(dǎo)組織)

2)分裂、生長、分化 枝芽

3[4]卵細(xì)胞

4)散失和利用

5)等量的完全營養(yǎng)液

【解析】1)植物的生長需要吸收土壤的水分和無機(jī)鹽。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。1成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。

2)枝芽(葉芽)發(fā)育為莖和葉(枝條)。圖中該芽屬于枝芽。由于細(xì)胞的分裂、生長、分化,芽才會逐漸生長發(fā)育。

3大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,子葉由圖丙中的4卵細(xì)胞經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時,體內(nèi)抗旱蛋白能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制,這樣有利于減少水分的散失和利用

5)為驗(yàn)證鎂是植物生長的必需元素,用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入等量的完全營養(yǎng)液,形成對照實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)在尿的形成過程中對血液起過濾作用的結(jié)構(gòu)是[ ]____________,還有________________;對原尿進(jìn)行重吸收的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

(2)①②③均表示血管,其中流動脈血的有__________;③內(nèi)的液體主要是________,與③中液體相比,⑥內(nèi)的液體________中不含____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生,下列敘述錯誤的是( 。

A. 圖示①→②過程所需的環(huán)境條件為:適宜的溫度、一定的水和充足的空氣

B. 大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是成熟區(qū)

C. 從④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程

D. ⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時,設(shè)計(jì)了圖所示的3組對照實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答內(nèi)問題:

(1)科學(xué)探究的一般過程通常是從提出問題開始的。請根據(jù)③、④號錐形瓶的信息提出要研究的問題:_________________________________________。

(2)這次探究活動設(shè)計(jì)的4個實(shí)驗(yàn)裝置中,其中變量為“水”的一組對照實(shí)驗(yàn)裝置是:_____________ (請?zhí)铄F形瓶的編號)。

(3)圖中的4個錐形瓶中,有哪三個錐形瓶是實(shí)驗(yàn)組?請回答:________ (請?zhí)铄F形瓶號)。

(4)請你預(yù)見實(shí)驗(yàn)結(jié)果,_________ 號瓶的黃豆種子會萌發(fā)。(請?zhí)铄F形瓶的編號)

(5)菜豆種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是:____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體細(xì)胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是

A染色體上的B表示顯性基因

B如果B來自父方,則b來自母方

C基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行測量時,只要儀器精密,我們只需測量一次就能獲得可靠的數(shù)據(jù)。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命起源的化學(xué)進(jìn)化理論認(rèn)為,與現(xiàn)在的大氣成分相比,原始大氣中不含有( )
A.水蒸氣
B.氧氣
C.甲烷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一盆栽番茄植株放在鐘罩內(nèi)(如下圖),再把含放射性碳的二氧化碳依圖中所示輸入罩內(nèi),1h后把進(jìn)氣閥關(guān)閉。然后把番茄植株移出,洗去土壤,用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘干,切成小塊,放到養(yǎng)著饑餓金魚的不帶放射性物質(zhì)的金魚缸內(nèi),4天后,把金魚從缸中取出,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)魚組織內(nèi)放射性碳超過正常水平。請回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)主要是研究生態(tài)系統(tǒng)的_______

A.氧循環(huán) B.碳循環(huán) C.氮循環(huán) D.水循環(huán)

(2)在設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)時,正確的操作方法是________

A.把番茄換成天竺葵

B.把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳

C.把土換成蒸餾水

D.把金魚換成蝌蚪

(3)放射性碳首先必須通過植株的___________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,然后才能通過葉內(nèi)的__________運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>

(4)如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是_________;理由是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是( 。

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②③④組成

B. 血液通過③后,尿素減少,血液變成靜脈血

C. ④把全部葡萄糖,大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

D. ③是由入球小動脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,②中為原尿

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