【題目】社會(huì)行為的特征是：成員之間有明確的____，形成一定的____ ，有的還形成_____ 。

【答案】 分工 組織 等級(jí)

【解析】社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，有的還形成等級(jí)。如黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙與家鴿生殖發(fā)育的相同之處是（ ）
A.體外受精
B.都是卵生
C.變態(tài)發(fā)育
D.水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)．”一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”．青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）
A.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育
B.雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
C.雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育
D.雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折后的愈合主要是因?yàn)楣悄?nèi)具有（ ）
A.神經(jīng)
B.成骨細(xì)胞
C.血細(xì)胞
D.血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將寫(xiě)有字母“p”的載玻片，放在顯微鏡下觀察，看到的物像應(yīng)該是（ ）
A.p
B.b
C.d
D.q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系．下列成語(yǔ)中，說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（　�。�

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后 B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 千里之堤，潰于蟻穴 D. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能用于制作酸奶的是（ ）
A.青霉
B.曲霉
C.乳酸菌
D.酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)；該性狀的基因組成是（ ）
A.兩個(gè)都是顯性基因
B.一個(gè)為顯性基因，另一為隱性基因
C.兩個(gè)都為隱性基因
D.以上均有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在______的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫______，而動(dòng)物在維持______中起著重要的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案