【題目】社會行為的特征是:成員之間有明確的____,形成一定的____ ,有的還形成_____ 。

【答案】 分工 組織 等級

【解析】社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為有的還形成等級。如黑猩猩群體內(nèi)有嚴格的等級次序,有首領(lǐng),負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙與家鴿生殖發(fā)育的相同之處是( )
A.體外受精
B.都是卵生
C.變態(tài)發(fā)育
D.水中發(fā)育

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【題目】“蛙滿塘,谷滿倉.”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”.青蛙生殖發(fā)育的特點是( )
A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
B.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育

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【題目】骨折后的愈合主要是因為骨膜內(nèi)具有( )
A.神經(jīng)
B.成骨細胞
C.血細胞
D.血管

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【題目】小明同學(xué)將寫有字母“p”的載玻片,放在顯微鏡下觀察,看到的物像應(yīng)該是( )
A.p
B.b
C.d
D.q

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【題目】語文課上學(xué)到的成語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系.下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是( 。

A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 種瓜得瓜,種豆得豆

C. 千里之堤,潰于蟻穴 D. 風聲鶴唳,草木皆兵

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【題目】能用于制作酸奶的是( )
A.青霉
B.曲霉
C.乳酸菌
D.酵母菌

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【題目】生物體表現(xiàn)出隱性性狀時;該性狀的基因組成是( )
A.兩個都是顯性基因
B.一個為顯性基因,另一為隱性基因
C.兩個都為隱性基因
D.以上均有可能

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在______的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫______,而動物在維持______中起著重要的作用。

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