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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系,圖中能形成食物鏈的是( )
A.A→B→C→D B.D→C→B→A
C.D→C→B D.C→B→A
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
森林中一棵大樹死了,倒在地上,許多苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲、蜘蛛和老鼠均以這棵朽木為生。它們共同構(gòu)成了( )
A.生物成分 B.非生物成分
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)2生物卷(解析版) 題型:填空題
生產(chǎn)者主要是指______________,它們能通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)2生物卷(解析版) 題型:填空題
在生存斗爭中,通過激烈的競爭,適者生存、不適者被淘汰的過程稱為_____________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)2生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是( )
A.雖然二者是各自獨(dú)立的過程,但它們是同時(shí)進(jìn)行的
B.物質(zhì)的合成和分解過程,伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化和釋放
C.先有物質(zhì)循環(huán),然后才有能量流動(dòng)
D.由于有了能量流動(dòng),所以才有了物質(zhì)的循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)1生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請按圖回答問題:
(1)圖中1 ______ ,2 ______ ,3 ______ ,4 ______ ,5 ______ ,6 ______ .(填名稱)
(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是 ______ 、 ______ 、 ______ .(填名稱)
(3)細(xì)菌與動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是 ______ .
(4)細(xì)菌的生殖方式是 ______ .
(5)細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有 ______ ,所以不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題
一群羊?qū)儆诓菰鷳B(tài)系統(tǒng)。( )
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