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科目： 來源： 題型：

已知△ABC中，sinA：sinB：sinC=k：（k+1）：2k （k≠0），則k的取值范圍為（　�。�
A、（2，+∞）
B、（0，2）
C、（
1
2
，2）
D、（
1
2
，+∞）

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科目： 來源： 題型：

4、已知等差數(shù)列{an}中，|a3|=|a9|，公差d＜0，則使前n項(xiàng)和取最大值的正整數(shù)n是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

命題（1）x+
1
x
的最小值是2；（2）
x2+2
x2+1
的最小值是2；（3）
x2+5
x2+4
的最小值是2；（4）2-3x-
4
x
的最小值是2；其中正確的有（　　）個(gè)．
A、1B、2C、3D、4

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科目： 來源： 題型：

△ABC中，根據(jù)下列條件，確定△ABC有兩解的是（　　）
A、a=18，b=20，A=120°B、a=60，c=48，B=60°C、a=3，b=6，A=30°D、a=14，b=16，A=45°

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知菱形ABCD與矩形BDEF所在平面互相垂直，且BD=2BF，若M為EF的中點(diǎn)，BD∩AC=O
（I）求證：BM∥平面AEC；
（II）求證：平面AEC⊥平面AFC；
（III）若AF與平面BDEF成60°角，求二面角A-EF-C的余弦值．

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科目： 來源： 題型：

某校有老師200人，男學(xué)生1200人，女學(xué)生1000人，現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個(gè)容量為N的樣本，已知女學(xué)生中抽取的人數(shù)為80，則N=
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知a∈（0，+∞），b∈R，若ab=1，則
a+1
b
+
b+1
a
最小值為
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x2(x≥0)
x+3(x＜0)
，若f（f（x0））=4，則x0的值等于（　�。�
A、-5或1
B、-1
C、
2
D、
2
或1

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科目： 來源： 題型：

3、命題“?n∈N，使n2+n是偶數(shù)”的否定是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

過曲線C：f（x）=x3-ax+b外的點(diǎn)A（1，0）作曲線C的切線恰有兩條，
（1）求a，b滿足的等量關(guān)系；
（2）若存在x0∈R+，使f(x0)＞x0•ex0+a成立，求a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案