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下圖是縮手反射的模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)該模式圖表示的神經結構叫 。

(2)若圖中[1]表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱:

[2] ;[3] ;

[4]

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016年山東省濟寧市業(yè)水平測試綜合練習(三)生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為外界物體在視網膜上成像示意圖,請分析回答:

(1)遠處物體反射來的光線,經過[ ]_________的折射,在[ ]_____________上形成物像。

(2)青少年如果用眼不當,會造成近視,可以配戴___________透鏡加以矯正。

(3)某同學看故事書是,激動地熱淚盈眶。在些過程中,故事書中的文字先在眼內成像,產生神經沖動,然后通過[ ]_________傳遞到__________________,產生視覺。他在看書時,激動地流出眼淚這一過程屬于____________反射。

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科目:初中生物 來源:2016年廣西玉林市春季七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列消化液中不含消化酶的是( )

A.胃液 B.膽汁 C.胰液 D.腸液

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科目:初中生物 來源:2016年廣西玉林市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了使兒子健康成長,一位母親對其提出了合理膳食的要求,其中不科學的( )

A.少吃油炸的食物 B.多吃蔬菜和水果

C.每天早餐喝一杯牛奶 D.多吃精制面粉、大米

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科目:初中生物 來源:2016年廣西玉林市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

麗麗在吃楊梅時將核咽了下去,楊梅核在體內的“旅行”路線是( )

A.口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門

B.口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門

C.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

D.口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門

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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是( )

A.這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經系統(tǒng)

B.完成該反射的結構是反射弧

C.松手是在大腦作出判斷之前就進行了

D.完成該反射的神經中樞位于脊髓中

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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小王的手被劃破感到疼痛,是因為皮膚真皮里分布有( )

A.毛細血管 B.感覺神經末梢

C.汗腺 D.黑色素細胞

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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊3月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

北歐人的鼻子比較高大,非洲人的鼻子平小,下列關于這種差異的意義解釋科學的一項是( )

A.北歐的污染嚴重,鼻子高大有利于空氣的清潔

B.北歐空氣干燥,鼻子高大有利于對空氣濕潤

C.北歐的氣候寒冷,鼻子高大更有利于使空氣變得溫暖

D.只是人種的差異,沒有任何意義

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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色,某學生把甲、乙、丙、丁四種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用汁液滴數如下表所示,據此分析四種果蔬中維生素C含量由低到高排列正確的是( )

果蔬

滴數

12

5

8

7

A.乙、丁、丙、甲 B.甲、丙、丁、乙

C.丁、甲、丙、乙 D.丁、丙、乙、甲

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