綠色植物蒸騰作用的意義不包括( )

A．降低葉片的溫度

B．促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

C．促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

D．促進(jìn)植物的根對(duì)土壤中無機(jī)鹽的吸收

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察下面的“生物進(jìn)化樹”，回答下面的問題。

（1）圖中A、B、C、D分別代表的生物是：

A ；B ；C ；D 。

（3）從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的 。

（4）從圖中我們可以得出：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由 ，由 ；由 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是原始大氣的成分？ （ ）

A．水蒸氣、二氧化碳 B．甲烷、氨氣

C．水蒸氣、氨氣 D．氧氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上練習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生產(chǎn)生活中，下列哪項(xiàng)措施是為了抑制植物的呼吸作用( )

A．給植物松土 B．晾曬糧食

C．用粗糙的瓦盆養(yǎng)花 D．給農(nóng)田及時(shí)排澇

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上練習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在移栽樹苗時(shí)，下列做法不是通過減少蒸騰來提高成活率的是（ ）

A．剪去部分枝葉 B．帶土移栽 C．傍晚移栽 D．陰天移栽

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科目：初中生物 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育同步測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列各問。

（1）將圖中相應(yīng)名稱填在下列橫線上。

①______________；②__________________；③______________；④__________________；

⑤______________；⑥__________________；⑦_(dá)_____________；⑧__________________。

（2）圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有______________。

（3）卵細(xì)胞里提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是______________。

（4）圖中③起到的作用是能為胚胎的發(fā)育提供________________。

（5）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是______________和______________。

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科目：初中生物 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育同步測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

看一只鳥卵是否受精，主要看其胚盤，受精卵的胚盤（ ）

A. 色淺而淺 B. 色濃而大 C. 色淺而大 D. 色濃而小

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物4.9.1血液同步測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于血液功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 運(yùn)輸氧氣和二氧化碳

B. 運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物

C. 釋放供應(yīng)能量

D. 防御保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用保鮮袋包裹新鮮的水果和蔬菜可延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，因?yàn)檫@樣處理可抑制（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 運(yùn)輸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案