【題目】下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有的種類可作為魚(yú)類的餌料

B. 結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)單

C. 有的種類可引起赤潮

D. 都危害人類的健康

【答案】D

【解析】

單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。

多數(shù)單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分，是魚(yú)類的天然餌料，A正確；單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只由單個(gè)細(xì)胞組成，B正確；海水富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致單細(xì)胞藻類大量繁殖造成赤潮，C正確；單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面，有利：魚(yú)類餌料、凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物都有與各自生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）縊蟶柔軟的身體表面有_____，運(yùn)動(dòng)器官是_____。

（2）鯽魚(yú)的身體呈流線型，可以_____。

（3）娃娃魚(yú)的幼體生活在水中，用_____呼吸；成體生活在陸地上，也可在水中游泳，用_____呼吸，_____可輔助呼吸。

（4）蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片；用_____呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的_____。

（5）家鴿和蝗蟲(chóng)都是我們熟悉的動(dòng)物，它們的呼吸器官分別是_____和_____。

（6）狼、鹿等陸生動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和_____，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)家設(shè)計(jì)的一份營(yíng)養(yǎng)餐食譜：米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鰱魚(yú)。從膳食平衡的角度 分析，還需添加

A. 水煮蝦B. 炒青菜C. 面包D. 皮蛋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你了解嗎�?/span>

（1）蚯蚓身體由許多相似的環(huán)形____構(gòu)成，其前部由幾個(gè)體節(jié)構(gòu)成的較厚的環(huán)狀結(jié)構(gòu)稱為____。

（2）身體上的____可以協(xié)同完成運(yùn)動(dòng)。

（3）蚯蚓的呼吸:空氣中的____→體表____→體壁的_______→體內(nèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓學(xué)會(huì)走“T”形迷宮需要經(jīng)過(guò)200次左右的訓(xùn)練，而小鼠屬于哺乳動(dòng)物，那么它是否具有學(xué)習(xí)行為呢？某小組的同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

A.選擇健康的小白鼠1只，每次實(shí)驗(yàn)前讓它饑餓一天，期間只提供水。

B.用泡沫塑料板構(gòu)建迷宮。高度以小白鼠不能爬上為宜，蓋上一塊玻璃板。在迷宮出口處放置一小塊食物。

C.從迷宮的入口處放進(jìn)小白鼠，同時(shí)馬上計(jì)時(shí)，并在出口處等待。記錄小白鼠從入口到出口的時(shí)間。

D.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程5次以上，根據(jù)小白鼠的實(shí)際情況，耐心訓(xùn)練，并把相應(yīng)的時(shí)間填寫(xiě)在下表中。

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

……

時(shí)間

10分鐘

8分鐘

6分鐘

3分鐘

3分鐘

3分鐘

（1）請(qǐng)你提出問(wèn)題：小白鼠是否具有_______行為？

（2）通過(guò)對(duì)小白鼠走出迷宮得到食物的時(shí)間記錄表分析發(fā)現(xiàn)，小白鼠第一次與第五次得到食物的時(shí)間形成一組______實(shí)驗(yàn)。

（3）再拿另一只小白鼠經(jīng)過(guò)同樣的訓(xùn)練，是不是它第四次所用的時(shí)間也一定是3分鐘？為什么？________。

（4）結(jié)論：小白鼠具有__________。（選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）

（5）蚯蚓學(xué)會(huì)走“T”迷宮需要經(jīng)過(guò)200次左右的訓(xùn)練，而小白鼠只要四、五次訓(xùn)練就能學(xué)會(huì)走迷宮，說(shuō)明動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最有決定意義的階段是（　�。�

A. 古猿的樹(shù)棲生活

B. 學(xué)會(huì)使用和制造工具

C. 古猿從樹(shù)棲到地面，四肢行走轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷⑿凶?/span>

D. 產(chǎn)生了語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到一個(gè)“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為 的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的 里，每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和 從媽媽那兒獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中 是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會(huì)吮吸乳汁.母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的 是生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了優(yōu)生優(yōu)育，減少后代換遺傳病的機(jī)會(huì)，下列列做法科學(xué)的是

A. 提倡晚婚晚育 B. 禁止近親結(jié)婚 C. 合理營(yíng)養(yǎng)平衡膳食 D. 移居到無(wú)污染地區(qū)居住

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，健康成年人每次獻(xiàn)血多少不會(huì)影響健康（　�。�

A. 1200-1500mLB. 200-300mLC. 800-1000mLD. 超過(guò)400mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案