【題目】學(xué)生每天早、中、晚三餐攝入熱量的比例，符合健康要求的是（　�。�

A. 2：3：5B. 1：5：4

C. 2：4：4D. 3：4：3

【答案】D

【解析】

此題考查的是一日三餐攝入的能量比。在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。

為了保持身體健康，合理科學(xué)膳食，不偏食。吃好、吃飽早餐，午餐很關(guān)鍵，既要補(bǔ)充上午的熱量消耗，又要為下午的學(xué)習(xí)和活動作熱量儲備，因此，午餐的熱量和油脂都應(yīng)該是三餐中最高的。夜間處于睡眠狀態(tài)，能量消耗不大，因此晚餐一般宜清淡些，獲取能量多的話容易導(dǎo)致身體變胖�？偟膩碚f，一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐。在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，是治療糖尿病的常用藥。人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素，這一技術(shù)的發(fā)明，不僅提高了產(chǎn)量，而且降低了成本，為糖尿病患者帶來了福音。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�

A. 大腸桿菌與酵母菌相比，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

B. 人體內(nèi)胰島素分泌過多時(shí)易患糖尿病

C. 大腸桿菌合成人胰島素的工程中運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D. 胰島素能在人體小腸內(nèi)被分解成氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年5月，巴西出現(xiàn)寨卡病毒感染疫情。寨卡病毒是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒，健康的人感染塞卡病毒后，會出現(xiàn)低熱、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀，為了降低該病的感染率，應(yīng)減少蚊蟲對人的叮咬，針對疫情，巴西防疫部門采取了有效的滅蚊驅(qū)蚊措施，以防止寨卡病毒在人與人之間進(jìn)一步傳播。從預(yù)防傳染病角度分析，這種滅蚊驅(qū)蚊措施屬于（　　）

A. 早發(fā)現(xiàn)早治療B. 切斷傳播途徑C. 預(yù)防接種D. 探究病毒結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的使用說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.使用顯微鏡對光時(shí)要用低倍物鏡

B.顯微鏡觀察的放大倍數(shù)與目鏡和物鏡有關(guān)

C.顯微鏡下看到的污點(diǎn)可能在反光鏡上

D.光線較弱時(shí)用顯微鏡觀察，選用大光圈和凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，某小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號

1號

2號

3號

饅頭屑或饅頭塊

饅頭屑+攪拌

饅頭屑+攪拌

饅頭塊+不攪拌

清水或唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

振蕩后保溫

37℃水溫保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

B

變藍(lán)

變藍(lán)

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入____，作為1號的_____實(shí)驗(yàn)。

（2）在三支試管分別加入2滴碘液后，1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是：B___________（填寫“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。因?yàn)橥僖褐泻械耐僖旱矸勖�，能把淀粉消化�?/span>_______________。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以形成_________________組對照試驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組為探究“不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)是否有影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

（方法和步驟）

①采集重金屬污染液500m1，用熱餾水將其逐漸級稀釋10、102、103、104倍，獲得4種不同濃度的重金屬溶液。

②取4只相同培養(yǎng)皿，分別編號為甲、乙、丙、丁，墊上紗布，加入等體積的不同濃度重金屬污染液，浸潤紗布。

③挑選籽粒飽滿，大小相似的水稻種子200粒，隨機(jī)且 _________分成4組，分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上。

④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，每天給它們補(bǔ)充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液。

（統(tǒng)計(jì)和分析）

一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的___，進(jìn)行比較。

（預(yù)測結(jié)果）

如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是_____。

（反思與評價(jià)）

（1）在步驟③中，每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子，而不是1粒的原因是___。

（2）實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替金屬污染液．培養(yǎng)水稻種子，其目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們進(jìn)行了長期的探索提出了各種解釋，其中被人們普遍接受的是______的______學(xué)說。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可以是（ ）

A. 一個(gè)獅群B. 一棵草C. 一塊草地D. 一個(gè)人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：

資料一：每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病。結(jié)核菌可以侵入人體全身各種器官，但主要侵犯肺部，故稱為肺結(jié)核。接種疫苗可預(yù)防此病。

資料二：近幾年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的。該病毒變異非�？�，不斷岀現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。

資料三：2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震，地震發(fā)生之后，在政府組織下進(jìn)行了一系列的救援。

（1）從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于引起傳染病的______，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于______。

（2）疫苗通常是用失活的或減毒的______制成的生物制品。從免疫學(xué)角度分析相當(dāng)于，這種免疫過程屬于______（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫）。

（3）為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施：

①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒；②積極參加體育運(yùn)動，提高身體抵抗力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。

上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______（填寫序號）。

（4）地震后，醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)的過程中，發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出，極有可能是______血管出血，因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的______（選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）用止血帶止血。

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同步練習(xí)冊答案