【題目】下圖是某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中所有生物若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_______成 分和________者。

(2)該食物網(wǎng)中共有________ 條食物鏈。

(3)寫出鳥所獲得能量最少的一條食物鏈：________________。

(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被汞污染了，受害最嚴(yán)重的生物是___

【答案】 非生物（或陽光、空氣、水和土壤等） 分解 5 水藻→水蚤→蝌蚪→魚（或甲蟲）→鳥 鳥

【解析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，圖中的水藻屬于生產(chǎn)者；水蚤、蝌蚪、魚、甲蟲和鳥等動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者。

（2）從食物網(wǎng)簡圖中可以找到5條食物鏈，分別是水藻→蝌蚪→甲蟲→鳥、水藻→蝌蚪→魚→鳥、水藻→水蚤→魚→鳥、水藻→水蚤蝌蚪→魚→鳥、水藻→水藻→蝌蚪→甲蟲→鳥。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的，通過食物鏈依次傳遞的，其特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的，并且是逐級遞減的。因此，鳥所獲得能量最少的一條食物鏈：水藻→水蚤→蝌蚪→魚（或甲蟲）→鳥。

（4）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程，因此，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中受害最嚴(yán)重的生物是鳥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請回答下列問題

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做________。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。

(3)若圖中[1]表示感受器，請寫出圖中其他序號

所表示的結(jié)構(gòu)名稱： [2]________。[3]________。[4]________。[5]________。

(4)當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是________。（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）

(5)從反射的類型上看，縮手反射屬于_______反射。

(6)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感覺到疼痛，痛覺形成于________，發(fā)生縮手反射________于形成痛覺（填“先”或“后”）以后見到針時(shí)會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射屬于________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室的光線比較暗，在使用顯微鏡時(shí)應(yīng)選擇 （ ）

A.小光圈、平面鏡 B.大光圈、平面鏡 C.小光圈、凹面鏡 D.大光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”這兩句詩描寫的是下列哪種非生物因素對植物生長的影響？（　　）

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時(shí)，探究結(jié)果記錄如下．依據(jù)下表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是（　�。�

地 點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

干凈明亮的校道上

0

宿舍水槽邊的石頭下

19

花園內(nèi)潮濕的花盆底下

23

操場干草地中

1

A. 陽光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣清新 D. 高溫干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人有時(shí)需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測，則在心臟中最早發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是（ ）

A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，此事例說明（ ）

A.生物能生長繁殖 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炒熟的玉米種子，即使放在有適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度的環(huán)境中也不萌發(fā)，原因是（　　）

A. 種子的胚已經(jīng)死亡 B. 種子處于休眠狀態(tài)

C. 種子內(nèi)缺乏足夠的營養(yǎng)物質(zhì) D. 種子的胚已經(jīng)不完整

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貝貝南瓜是南瓜的品種名字，它是由日本米可多協(xié)和種苗株式會(huì)社于1998年通過雜交培育成功的。其個(gè)頭很小，大約6兩左右，吃起來口感非常粉糯，甜度也很高，因此深受不少人士喜愛。

春天時(shí)將洗干凈的南瓜種子放置在紗布上保濕，放置在25～30℃的環(huán)境中，待有一半以上種子露白后，即可播種。在第一片真葉展開后，宜追施適量沼液（多為牛糞、兔糞、雞糞混合發(fā)酵而成），達(dá)到提苗壯苗的目的。貝貝南瓜一般出苗后1周左右，選擇晴天下午移栽。移栽時(shí)株距要保持在80 cm左右。當(dāng)瓜苗長到10節(jié)以上時(shí)，即可進(jìn)行吊蔓。吊蔓前，最好先進(jìn)行盤蔓，即把瓜苗的龍頭引上吊蔓線，將多余的瓜蔓在植株根部附近盤一圈，讓第一個(gè)瓜（或雌花）剛好離地即可。盤蔓有助于抑制植株旺長，也可以延緩瓜苗過早生長到吊蔓線頂部。貝貝南瓜葉片生長比較旺盛，需要及時(shí)摘除植株底部的老葉，避免消耗過多養(yǎng)分，同時(shí)減少病蟲害發(fā)生。2條子蔓長出的孫蔓也需及時(shí)摘除，并定期把子蔓引到吊蔓線上。當(dāng)每條蔓坐住2～3個(gè)貝貝南瓜后，可在瓜蔓頂部保留1個(gè)強(qiáng)壯側(cè)芽后打頂。在大棚吊蔓種植的貝貝南瓜需要進(jìn)行人工輔助授粉，以提高授粉成功率。

貝貝南瓜的花為單性花，雌雄同株。授粉時(shí)，把植株的雄花摘下，去掉花瓣，露出雄蕊，把雄蕊上的花粉涂到雌花的柱頭上即可完成授粉，注意涂抹均勻。

請根據(jù)上述資料回答下列問題：

（1）將南瓜種子放置在紗布上保濕，放置在25～30℃的環(huán)境中是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要_______。

（2）沼液中的無機(jī)鹽是由_______通過_________作用分解牛糞、兔糞、雞糞等中的有機(jī)物形成的。

（3）給南瓜進(jìn)行盤蔓、摘除孫蔓及打頂?shù)哪康氖菫榱藴p少營養(yǎng)生長，而使更多的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移到________，促進(jìn)植物的生殖生長。

（4）在大棚種植貝貝南瓜時(shí)，需要人工授粉的原因是____________________。授粉后，④內(nèi)的______發(fā)育成②。

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