【題目】請(qǐng)將科學(xué)家與他們的杰出貢獻(xiàn)正確連線

【答案】

【解析】

試題分析:袁隆平在育種中利用遠(yuǎn)緣的野生稻與栽培稻雜交,培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,培育出雜交水稻,被稱為雜交水稻之父。

達(dá)爾文,查爾斯羅伯特達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),恩格斯將進(jìn)化論列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

林奈,瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人,被稱為分類學(xué)之父。林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。

詹姆斯杜威沃森,由于提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)而獲得一九六二年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),被稱DNA之父

克里克,英國(guó)生物學(xué)博士。1951年,克里克與沃森在卡文迪什實(shí)驗(yàn)室相識(shí)兩人在一起常常爭(zhēng)論不休,卻又彼此欽敬,引為知己他們很快達(dá)成一致,認(rèn)定解決DNA分子結(jié)構(gòu)問(wèn)題是打開(kāi)遺傳之謎的關(guān)鍵。

哈維,英國(guó)醫(yī)生威廉哈維指出:人體內(nèi)的血液是循環(huán)流動(dòng)的,從心臟流出,經(jīng)動(dòng)脈血管,流入靜脈血管,重新返回心臟他將這一血液循環(huán)本質(zhì)寫入《動(dòng)物心血運(yùn)動(dòng)的研究》一書,哈維亦因此被譽(yù)為近代生理學(xué)之父。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖與實(shí)踐,下圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1) 既是空氣的通道,又是食物的通道的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

2呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。

3我們平常所說(shuō)的是在[ ] 中形成的。

4用鼻呼吸比用口呼吸更衛(wèi)生,是因?yàn)楸乔豢梢允刮氲臍怏w 、 、 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時(shí)間后,取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是

A葉片A中間變藍(lán),而邊緣不變藍(lán),說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

B葉片B變藍(lán),說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C葉片B變藍(lán),說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。

D葉片A變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說(shuō)明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是

A紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B血小板和白細(xì)胞

C血小板和紅細(xì)胞 D血細(xì)胞和紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的

A有機(jī)物 B無(wú)機(jī)物 C糖類 D無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標(biāo)號(hào)為,在兩個(gè)花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的大豆種子,并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制如下表所示。另一同學(xué)閱讀了其設(shè)計(jì)方案后,提出下列意見(jiàn),其中正確的是

A兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處 B兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在20

C花盆應(yīng)在28。花盆應(yīng)在20 D兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣,空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi),兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄,因而引起奇怪的聲響。打嗝時(shí)膈肌處于圖中的_______狀態(tài)(填字母)。

(2)從反射的類型來(lái)看,打嗝屬于_______的反射。

A. 狀態(tài)A,簡(jiǎn)單反射 B. 狀態(tài)B,簡(jiǎn)單反射

C. 狀態(tài)A,復(fù)雜反射 D. 狀態(tài)B,復(fù)雜反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

1填出圖上各部分的名稱:

2從圖中可看出鯽魚的體形呈 ,可以 。

3在鯽魚游泳時(shí), [4]可以決定鯽魚的 ,[1]、[2]、[3]、[5]可以維持鯽魚的 ,而迅速向前游動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自 的擺動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉是賈母的外孫女,賈寶玉是賈母的孫子。從科學(xué)角度看,他們相愛(ài)卻不宜結(jié)婚,其理由是

A林黛玉出身卑微,非門當(dāng)戶對(duì)

B他們是近親,后代不符合優(yōu)生原則

C賈寶玉已有妻室,不符合《婚姻法》的規(guī)定

D自由戀愛(ài)有違父母之命

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案