Question

（2012?懷化）本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天，某中學(xué)突然出現(xiàn)10名流感患者，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療；②要求全校學(xué)生飯前便后洗手，并且對(duì)教室等公共場(chǎng)所消毒；③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是

①

；屬于切斷傳播途徑的是

②

．（填標(biāo)號(hào)）
（2）為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于

非處方

藥．（填“處方”或“非處方”）
（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于

特異性

免疫．（填“特異性”或“非特異性”）疫苗可稱為

抗原

．（填“抗體”或“抗原”）

Answer 1

分析：此題考查傳染病的預(yù)防措施、抗原、人體的特異性免疫、安全用藥的常識(shí)，據(jù)此答題．

解答：解：（1）傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，因此屬于傳染源的是①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療；屬于切斷傳播途徑的是②要求全校學(xué)生飯前便后洗手，并且對(duì)教室等公共場(chǎng)所消毒；
（2）板藍(lán)根是一種中藥材，具有清熱解毒的作用；流感是一種病毒性感冒，從板藍(lán)根沖劑的說(shuō)明書(shū)來(lái)看，該藥對(duì)流感有作用；其包裝上印有“OTC”字樣，因此該藥品屬于非處方藥．
（3）在流感流行的時(shí)候，可采用注射疫苗的方法來(lái)預(yù)防流感，疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑；疫苗保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．不過(guò)這種免疫力只對(duì)特定的病原體起作用，屬于特異性免疫．
故答案為：
（1）①；②（2）非處方      （3）特異性； 抗原

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于傳染病的知識(shí)，是中考的重點(diǎn)，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，要靈活掌握．