【題目】鐘南山院士在新型肺炎疫情期間多次接受采訪,給大家提供了一個又一個科學(xué)的忠告,其中多次提到讓大家出門要配戴口罩,這屬于哪一種預(yù)防傳染病的措施( )
A.切斷傳播途徑B.控制傳染源
C.保護(hù)易感人群D.控制傳播媒介
【答案】A
【解析】
只要切斷傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個,其流行便終止,傳染病的預(yù)防措施有三個:
(1)控制傳染源,由于不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性,當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候,傳染性已達(dá)到最強(qiáng)程度。因此,對患有傳染病的病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離,以防止傳染病蔓延;紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹矗惨皶r地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。
(2)切斷傳播途徑。最好的辦法就是要切實搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,對帶有病原體的物品要進(jìn)行消毒,并消滅傳播疾病的媒介生物等,使病原體失去感染健康人的機(jī)會。
(3)保護(hù)易感人群。人們進(jìn)行的預(yù)防接種,就很好地起到了保護(hù)易感者的作用。易感者也應(yīng)注意不要與患病的人或動物接觸;平時應(yīng)積極參加體育運(yùn)動,鍛煉身體,增強(qiáng)抗病的能力。
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn).傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。鐘南山院士在新型肺炎疫情期間多次接受采訪,給大家提供了一個又一個科學(xué)的忠告,其中多次提到讓大家出門要配戴口罩,這屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。
故選:A 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常在生產(chǎn)實踐中利用無性生殖原理進(jìn)行培苗。下列關(guān)于無性生殖的說法中,正確的是
A.嫁接成功的櫻桃,所結(jié)果實的性狀取決于砧木
B.無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的融合的生殖方式
C.營養(yǎng)生殖就是無性生殖,無性生殖就是營養(yǎng)生殖
D.無性生殖能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→器官→組織→植物體
C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
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【題目】下列動物結(jié)構(gòu)和功能對應(yīng)正確的一組是( 。
A.蚯蚓﹣環(huán)帶﹣蠕動
B.蜈蚣﹣身體分節(jié)﹣靈活運(yùn)動
C.文蛤﹣肺﹣氣體交換
D.蝗蟲﹣外骨骼﹣快速生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)村意義不包括( )
A.合理地利用自然資源B.保障人們的心理健康
C.改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量D.實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
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【題目】下列對蝗蟲外骨骼功能的敘述,錯誤的是( )
A.保護(hù)內(nèi)部柔軟器官;B.支持體內(nèi)器官;
C.保護(hù)體內(nèi)的骨骼;D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述不正確的是( )
A.米勒的實驗結(jié)果支持了有機(jī)小分子到有機(jī)大分子物質(zhì)的可能性
B.不同生物細(xì)胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關(guān)系
C.越早形成的地層里,形成化石的生物越簡單越低等
D.工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的數(shù)量多于淺色樺尺蛾是自然選擇的結(jié)果
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【題目】通過調(diào)控溫室大棚內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度等可以提高栽培蔬菜產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.白天適當(dāng)升溫以降低蔬菜的光合作用
B.增加二氧化碳濃度可增強(qiáng)蔬菜的光合作用
C.夜晚適當(dāng)降溫以增強(qiáng)蔬菜的呼吸作用
D.增強(qiáng)光照可增強(qiáng)光合作用和降低呼吸作用
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