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8.如圖1觀察菜豆種子和玉米種子結構圖以及種子萌發(fā)的過程示意圖2,依圖回答下列問題:
(1)菜豆種子和玉米種子都有的結構是種皮和胚,種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的是[2]和[9],該結構的名稱是胚根;
(2)將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[4]和[胚芽],結構名稱是胚芽;所以種子的胚是未來植物體的幼體.
(3)為防止種子萌發(fā),倉庫在保存種子的時候,選擇適宜的環(huán)境條件及目的是B
A.干燥、高溫、降低光合作用      B.干燥、低溫、抑制呼吸作用
C.潮濕、高溫、降低蒸騰作用      D.潮濕、低溫、促進呼吸作用.

分析 如圖所示結構為:1胚軸;2胚根;3種皮;4胚芽;5子葉;6種皮和果皮;7胚芽;8胚軸;9胚根;10胚乳;11子葉.

解答 解:(1)(2)無論雙子葉植物還是單子葉植物的種子,都由種皮和胚構成.胚是種子的主要結構.胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉.其中胚芽最終發(fā)育成莖和葉;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;它們最終發(fā)育成幼苗,所以胚最終發(fā)育成新植物的幼體.
(3)種子壽命的延長對優(yōu)良農作物的種子保存有著重要意義,也就是可以利用低溫、干燥貯存條件,抑制呼吸作用,延長種子壽命.實驗證實,低溫、低濕,黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件.例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2-3年,而在-1°C,相對濕度30%,種子含水量4-7%,可貯存13年,而在-10°C.相對濕度30%,種子含水量4-7%,可貯存35年.許多國家利用低溫、干燥、空調技術貯存優(yōu)良種子,使良種保存工作由種植為主轉為貯存為主,大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質量.因此干燥、低溫是保存種子的適宜的環(huán)境條件,目的是抑制呼吸作用,減少有機物的消耗,延長保質期.
故答案為:(1)胚根;(2)胚芽;胚;(3)B

點評 菜豆種子和玉米種子的結構是考查的重點,可結合著它們的結構示意圖掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.有的同學沉湎于電腦網絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣的實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只;甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機的電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同.60天后獲得如下數(shù)據(jù):大鼠的體重甲組平均增長86.32克,乙組平均增長31.25克;大鼠精子畸形率甲組是38.5%,乙組是99.3%.
(1)本實驗探究的問題是長時間的電腦輻射對雄性大鼠有傷害嗎?
(2)實驗設置的變量是A
A.電腦是否開機     B.大鼠的身體狀況    C.電腦游戲種類
(3)此實驗的實驗組是乙組
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知,電腦輻射影響了乙 組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育,因此得出的結論是長時間的電腦輻射對雄性大鼠有傷害
(5)為了大家的身體健康,請你提出一條關于正確上網的廣告詞.不應長時間待在開機電腦前.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在甲、乙兩株植物上各選取一片等大的葉子置于60°C的熱水中.從
觀察到的現(xiàn)象判斷更適合在干旱環(huán)境中生存的是( 。
A.甲植株B.乙植株
C.甲、乙植株都適合D.甲、乙植株都不適合

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣.血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定,對于維持紅細胞正常的結構與功能至關重要.因此,為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的濃度.請完善下列相關實驗.
【探究目的】確定適合于人體的生理鹽水濃度.
【實驗材料】載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針;氯化鈉溶液、檸檬酸鈉(抗凝劑)等.
【實驗步驟】
①取5支潔凈的試管,分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴檸檬酸鈉.
②用一次性采血針刺破經消毒后的無名指,用滴管取血.
③向試管內各滴入1滴血液,搖勻,放置5min.
④分別取試管中混合液各1滴,置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察紅細胞形態(tài)有何變化.
【實驗結果】
①在濃度為0.5%、0.7%的生理鹽水中紅細胞吸水脹破.
②在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細胞形態(tài)沒有明顯變化.
③在濃度為1.1%、1.3%的生理鹽水中紅細胞失水皺縮.
【實驗結論】適于人體的生理鹽水濃度是0.9%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請解答下列有關生物生殖中的有關問題.
(1)如圖中所示生殖方式為有性生殖.
(2)如圖中的受精卵、子房、胚珠將來分別發(fā)育成D
A.胚、種子、果實   B.種子、胚、果實
C.胚、果皮、種子   D.胚、果實、種子
(3)為了保持水蜜桃的優(yōu)良性狀,生產上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃.
(4)與水蜜桃的種子結構相比,玉米種子的結構中還有胚乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.四川雅安發(fā)生地震,在這場自然災害面前,災區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城,全力抗震救災.請你結合所學的生物學知識,解答抗震救災中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題.
(1)若給被救人員靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是右心房→右心室→左心房→左心室.(用文字和箭頭表示)
(2)救援過程中,被困者要盡量少說話,保持平靜,這主要是為了降低呼吸作用,保持體能.該生理過程主要在細胞的線粒體內進行
(3)腎衰竭的產生是由于血液流經腎單位時腎小球和腎小囊內壁的濾過作用發(fā)生嚴重障礙,導致血液中的廢物大量聚集,腎臟無法正常工作.
(4)被埋在廢墟的人發(fā)出求救聲時,膈肌處于舒張狀態(tài).
(5)被救者剛從廢墟中被救出時,都要蒙上黑布,其目的是避免由于瞳孔來不及縮小,強光會損傷視網膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列結構不屬于組織的是(  )
A.番茄果肉B.玉米種子C.洋蔥表皮D.黃瓜葉表皮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某同學在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”.于是,設計了如下實驗方案:
①取三個相同的魚缸,各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙.
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放人甲、乙兩個魚缸中.
③從池塘中采集定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時致入三魚缸中.
④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中,考時進行觀察和現(xiàn)象記錄.
試分析回答:
蝌蚪經變態(tài)查育后,
(1)該同學的實驗方案中,作為對照組的是哪一個魚缸?丙.
(2)如果該同學的假設是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”,則預期的實驗現(xiàn)象應該是甲、乙兩個魚缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙魚缸. (3 )通過本實驗,該同學還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處,其發(fā)育過程要經過變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙.幼蛙就能捕食蚊子等昆蟲.這一行為,從獲得途徑著,稱為先天性行為.從分類上看,青蛙和蟾蜍都屬于兩棲動物,它們都是卵生,受精方式為體外受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學不慎摔傷,血液從傷口流出,呈暗紅色.根據(jù)你所學的知識你認為應該怎樣急救( 。
A.用水清洗,貼上創(chuàng)口貼
B.用手指將血管的遠心端壓住,清洗傷口,對傷口進行包扎
C.可以不管,等傷口自然止血
D.用止血帶在近心端扎住

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