在課堂小組競(jìng)答中,老師說(shuō)出下列一種植物的特征:“無(wú)種子、有莖葉、有假根。”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力,最快說(shuō)出了答案,你知道他們說(shuō)的是哪一個(gè)嗎?    (   )

A.裸子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物

C

解析試題分析:A、裸子植物用種子繁殖,脫離了水的限制,體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織,可為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng),因此都能長(zhǎng)的比較高大,
B、蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大,
C、苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒(méi)有真正的根,因此無(wú)法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小,
D、藻類植物大多生活在水中,用孢子繁殖,不結(jié)種子,無(wú)根莖葉的分化。
考點(diǎn):此題考查的是苔蘚植物的主要特征。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,掌握每類植物的主要特征,仔細(xì)分析題意作出正確的選擇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在課堂小組競(jìng)答中,老師說(shuō)出下列一種植物的特征:“無(wú)種子、有莖葉、有假根.”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力,最快說(shuō)出了答案,你知道他們說(shuō)的是哪一個(gè)嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上6.1.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在課堂小組競(jìng)答中,老師說(shuō)出下列一種植物的特征:“無(wú)種子、有莖葉、有假根。”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力,最快說(shuō)出了答案,你知道他們說(shuō)的是哪一個(gè)嗎?    (   )

A、裸子植物      B、蕨類植物       C、苔蘚植物      D、藻類植物

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)(上)同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:選擇題

在課堂小組競(jìng)答中,老師說(shuō)出下列一種植物的特征:“無(wú)種子、有莖葉、有假根.”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力,最快說(shuō)出了答案,你知道他們說(shuō)的是哪一個(gè)嗎?
A.裸子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省文山州邱北縣膩腳中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在課堂小組競(jìng)答中,老師說(shuō)出下列一種植物的特征:“無(wú)種子、有莖葉、有假根.”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力,最快說(shuō)出了答案,你知道他們說(shuō)的是哪一個(gè)嗎?
A.裸子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案