17．“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來．”合江荔枝名品“妃子笑”，當(dāng)年被楊貴妃所食的部分（如圖）是花的以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　�。�
A．子房壁B．子房C．胚珠D．受精卵

分析 （1）一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．
（2）果實(shí)包括果皮和種子兩部分，荔枝食用部分是果皮．
（3）圖中①種子、②內(nèi)果皮、③外果皮．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
　從圖中可知：子房壁發(fā)育成果皮、子房發(fā)育成果實(shí)胚珠發(fā)育成種子、受精卵發(fā)育成胚．荔枝食用部分是果皮，因此當(dāng)年被楊貴妃所食的部分（如圖）是花的子房壁發(fā)育而來的．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．趙佳的父母都慣用左手，趙佳也是如此．從遺傳的角度解釋，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．他的父母將慣用左手的性狀傳給了他B．趙佳和他的父母朝夕相處C．他父母將控制慣用左手性狀的基因傳給了他D．他父毋既傳遞了慣用左手的性狀又傳遞了控制該性狀的基因

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．胃對(duì)食物具有化學(xué)性消化作用，沒有物理性消化作用．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．尿液檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)尿液中有大量蛋白質(zhì)，則此人身體發(fā)生病變的部位最可能是（　�。�
A．腎小球B．腎單位C．腎小囊D．腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某班同學(xué)學(xué)習(xí)了非生物因素對(duì)生物的影響后，決定選擇黃粉蟲作為實(shí)驗(yàn)材料開展探究，步驟如下：取方形白色瓷盤作為容器，往盤中央放入20只等大的黃粉蟲成蟲．瓷盤一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上，另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上．觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量，每個(gè)1分鐘記錄一次．
（1）該班同學(xué)探究的問題是光照對(duì)黃粉蟲生活的影響．
（2）為使實(shí)驗(yàn)更有說服力，墊板和膠片遮蓋的瓷盤面積應(yīng)相等．若全班有10個(gè)小組開展探究，應(yīng)取10組平均值作為得出結(jié)論的依據(jù)．
（3）請(qǐng)?jiān)诒砀駲M線處填上適當(dāng)詞語(yǔ)以完善表格．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
有光
無光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．大多數(shù)初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期，下列現(xiàn)象不能說明某男生已經(jīng)進(jìn)入青春期的是（　�。�
A．飯量明顯增大B．喉結(jié)增大C．出現(xiàn)遺精現(xiàn)象D．腋毛生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列做法中，沒有給生物多樣性造成威脅的是（　�。�
A．大規(guī)模地砍伐樹木B．用電網(wǎng)捕獲魚類等水生生物
C．工廠排放出未經(jīng)處理的污水D．退耕還林還草行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蝗蟲外骨骼的作用是（　　）
A．支撐沉重身體B．防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C．有利于飛行生活D．防止天敵的捕殺

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同步練習(xí)冊(cè)答案