【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子結構示意圖。根據(jù)圖示分析回答下列問題。

(1)玉米種子與菜豆種子結構上相對應的部分是(填菜豆種子的序號)B對應________C對應________D對應________

(2)為種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結構是___________________。(填結構名稱)

(3)③與A相比較,不同之處在于________,因此,我們常說的玉米種子實際上是植物的________

(4)仔細觀察菜豆的種子外形,它非常像一株幼小的植株,請你由此推測,菜豆種子的胚芽將來發(fā)育成新植物的________,菜豆種子的胚根將來發(fā)育成新植物的________

【答案】 子葉 胚乳 A有果皮和種皮 果實 莖和葉

【解析】

試題圖中胚軸,胚根,種皮,胚芽,子葉,A種皮或果皮,B胚芽,C胚軸,D胚根,E胚乳,F子葉,結合題意答題.

解:(1)圖中胚軸,胚根,種皮,胚芽,子葉,A種皮,B胚芽,C胚軸,D胚根,E胚乳,F子葉,可見B對應C對應,D對應

2子葉是菜豆種子儲存營養(yǎng)物質的結構,E胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質的結構,為種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分.

3A相比較,不同之外在于是種皮,A是種皮和果皮,因此,我們常說的玉米種子實際上是植物的果實.

4)種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根 胚芽 胚軸.其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣.胚根發(fā)育,突破種皮,形成根;胚軸伸長發(fā)育成連接莖和根的部位;胚芽發(fā)育成莖和葉.因此種子中的胚芽將來發(fā)育成莖和葉.

故答案為:(1;

2E

3是種皮,A是種皮和果皮;果實

4)莖和葉;根

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是肌肉和關節(jié)的結構示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A表示的肌肉是肱二頭;B表示的肌肉是肱三頭肌。當手臂處于(一)狀態(tài)時,A、B所處狀態(tài)分別是 ______________________ 。(填收縮或舒張)

(2)提水時感到很累,因為肱二頭肌、肱三頭肌都處于________狀態(tài)。(填收縮或舒張)

(3)屈肘動作體現(xiàn)了運動原理:骨在肌肉的牽引下,圍繞著________運動。

(4)右上圖是關節(jié)的縱剖示意圖,關節(jié)能夠靈活運動是因為②和③表面覆蓋著[ ]_______,以及[ ]_______分泌的滑液,減少了運動時的摩擦。

(5)脫臼是[ ]_______從關節(jié)窩里滑脫出來,因此運動前要做準備活動。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是

①轉動細準焦螺旋、谡{(diào)節(jié)光圈 ③移動裝片、苻D動轉換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①

C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組動物分為一類比較科學?

A蜜蜂 蜂鳥 蝙蝠 B 娃娃魚 鯽魚

C青蛙 揚子鱷 D蝙蝠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多多是A型血,他若輸血應首先選擇( 。
A.O型血
B.A型血
C.B型血
D.AB型血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的正常體細胞中染色體的數(shù)目為 , 生殖細胞中染色體數(shù)目為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種子萌發(fā)條件的是

①充足的光照 ②適宜的溫度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空氣

A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2015秋遷安市期末)微生物在自然界中分布極廣,與人類關系十分密切.某班同學正在學習微生物的知識,老師展示了五種微生物的模式圖.同學們各抒己見分小組展開了激烈的討論.下面是各小組代表的發(fā)言,請你根據(jù)所學微生物的知識,發(fā)表自己的見解.

第一組:微生物的形態(tài)結構多種多樣.如圖中的微生物中,由單個細胞構成的是 ,由多細胞構成的是 ,沒有細胞結構的是 (填字母).A遇到不良環(huán)境可以形成休眠體 ,C的菌體由許多 構成,D的地上部分像一把張開的雨傘,叫

第二組:微生物的生殖方式多種多樣.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.

第三組:微生物的營養(yǎng)方式多種多樣.其中A和E的寄主是所有生物細胞.

上面兩組同學的發(fā)言有錯誤之處,你能找出來并改成正確的嗎?請把你的答案寫在橫線上: ;

第四組:微生物與人類的生活密切相關.請大家?guī)臀医M完成生活應用的例子:釀酒和制作酸奶分別利用的是微生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們校園里各種植物的標牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱,正確的表示方法是

A種加詞屬名 B屬名種加詞

C種加詞科名 D科名種加詞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案