11．吃蜜桃時會感到很甜，是因為蜜桃中有大量的糖分．這些糖分主要存在于蜜桃細胞的（　�。┲校�
A．細胞質(zhì)B．細胞核C．葉綠體D．液泡

分析 1、植物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、液泡和葉綠體，不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能．
2、植物細胞的結(jié)構(gòu)如下：

解答 解：蜜桃是由細胞構(gòu)成的，在蜜桃的細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細胞液溶解著多種物質(zhì)，因為在蜜桃的細胞液中含有大量的糖分，故吃蜜桃時會感到很甜．
故選：D

點評 掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)變異的敘述中，屬于不可遺傳變異的是（　�。�
A．慣用右手的夫婦生了一個慣用左手的女孩
B．品種相同的花生種在不同土壤中結(jié)的果實大小有差異
C．父母都是直發(fā)，兒子卷發(fā)
D．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖是淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過程圖解，請回答：
（1）圖中[1]所指的酶是唾液淀粉酶，由唾液腺分泌．
（2）圖中[3]所指的物質(zhì)是消化酶；[4]所指的物質(zhì)是葡萄糖．
（3）物質(zhì)[4]在小腸內(nèi)由小腸絨毛的毛細血管直接吸收進入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖是骨的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：
（1）根據(jù)骨的形態(tài)，右圖所示的骨屬于長骨．
（2）骨的基本結(jié)構(gòu)是由[④]骨膜、骨質(zhì)、骨髓組成．
（3）骨的表面覆蓋著骨膜，它內(nèi)含神經(jīng)和血管，其中血管為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)．
（4）圖中[①]是骨骺端的骨組織，呈蜂窩狀，稱為骨松質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物圈的范圍描述中，正確的是（　�。�
A．包括全部的水圈、大氣圈和巖石圈
B．包括水圈和巖石圈
C．包括大氣圈和巖石圈的表面
D．包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于人體系統(tǒng)構(gòu)成的敘述中，正確的是（　�。�
A．系統(tǒng)是由形態(tài)相似，功能相同的細胞群構(gòu)成的
B．多種組織按照一定的次序排列構(gòu)成了系統(tǒng)
C．系統(tǒng)是由許多功能相同或相似的器官構(gòu)成的
D．能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．比較一棵松樹和一頭奶牛身體結(jié)構(gòu)上的異同點：
（1）相同點：構(gòu)成松樹和奶牛身體結(jié)構(gòu)的基本單位都是細胞．
（2）不同點：松樹是由植物細胞構(gòu)成，奶牛是由動物細胞構(gòu)成．松樹和奶牛的結(jié)構(gòu)層次相比，松樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用實例的敘述正確的是（　�。�
A．利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù)
B．制作泡菜利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù)
C．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．蜜棗的制作利用了脫水干燥法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖是人體“血液循環(huán)途徑示意圖”的一部分，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出相應(yīng)的序號或結(jié)構(gòu)名稱：[①]是上腔靜脈；⑥是左心室．
（2）在體循環(huán)中，血液流經(jīng)組織細胞間的毛細血管時，將運輸?shù)难鹾蜖I養(yǎng)物質(zhì)或養(yǎng)料供給細胞利用．
（3）心臟的四個腔中，流靜脈血的是[③、④]．
（4）圖中顯示了肺循環(huán)的完整途徑，經(jīng)過肺循環(huán)靜脈血變成動脈血．
（5）若腮腺發(fā)炎，為了消炎在上臂進行靜脈注射后，藥物最先到達心臟的四個腔中的右心房．

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同步練習(xí)冊答案