【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了兩棲、爬行與哺乳類動(dòng)物的知識(shí)。如圖為三類動(dòng)物肺的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你嘗試判斷。

（1）人肺的結(jié)構(gòu)屬于圖_____的類型。該類型肺的結(jié)構(gòu)中，_____的數(shù)目眾多，擴(kuò)大了肺部氣體交換的表面積。此處氣體交換發(fā)生后_____進(jìn)入血液中被運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞中參與呼吸作用。

（2）青蛙肺的結(jié)構(gòu)可能屬于圖_____的類型，與其他兩種類型相比，這種類型的肺氣體交換表面積較小，因此蛙還需_____輔助呼吸。

（3）經(jīng)過比較可以發(fā)現(xiàn)，肺的結(jié)構(gòu)越_____，氣體交換效率越高，更適于陸地生活。

【答案】C肺泡氧氣A皮膚復(fù)雜

【解析】

A圖是兩棲類動(dòng)物的肺，B是爬行動(dòng)物的肺，C是哺乳動(dòng)物的肺。

（1）C是哺乳動(dòng)物的肺。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡數(shù)量多，增加了氣體交換的效率。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。當(dāng)血液從肺動(dòng)脈流入肺后，肺泡里的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳經(jīng)進(jìn)入肺泡，因此肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后，二氧化碳的含量減少，氧氣的含量增加，就使靜脈血變成了含氧量高的動(dòng)脈血。
（2）A圖是兩棲類動(dòng)物的肺，僅是一對(duì)簡(jiǎn)單的薄壁囊，還要靠皮膚輔助呼吸。
（3）肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，經(jīng)過比較可以發(fā)現(xiàn)，肺的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，氣體交換效率越高，更適于陸地生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列植物中，具有真正的根、莖、葉的是（ ）

A. 水綿 B. 海帶 C. 葫蘆蘚 D. 鐵線蕨

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【題目】下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，①～⑤表示生理活動(dòng)過程或物質(zhì)，請(qǐng)回答問題：

（1）老張每天早晨有喝牛奶的習(xí)慣，牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中被消化時(shí)有多種消化液參與，小腸中能消化蛋白質(zhì)的消化液有________________，圖中①表示蛋白質(zhì)最終被消化成______________吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）霧霾天氣因光照不足，要注意補(bǔ)鈣和維生素D。兒童生長(zhǎng)時(shí)期缺鈣和缺維生素D，易患________病。圖中②表示氧氣，經(jīng)肺泡與血液的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量_________（增加、減少），血液的變化是 _____________________ 。

（3）抗生素等藥物是通過泌尿系統(tǒng)排出體外的。構(gòu)成泌尿系統(tǒng)主要器官的基本單位是由 ___________腎小囊和腎小管組成的，這三部分都有一個(gè)共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這與它們進(jìn)行 _______________作用是相適應(yīng)的。

（4）圖中血液流經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)后，進(jìn)入血液能調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的物質(zhì)⑤叫_________。

（5）老張患了肺結(jié)核，醫(yī)院定時(shí)打掃衛(wèi)生噴灑消毒液，屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施 ____________。老張病好了以后，當(dāng)他再次接觸結(jié)核桿菌時(shí)他會(huì)安然無恙，這是因?yàn)樗@得了對(duì)結(jié)核桿菌的免疫力，這種免疫方式叫做 ________。(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)

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【題目】越古老的地層中，成為化石的生物越___________。

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【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ________（3種），消費(fèi)者是 ____（2種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是 。

（2）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ，能量沿食物鏈和 傳遞。

（3）如向池塘中投放一些黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。

（4）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的 作用。

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【題目】平時(shí)我們所吃的玉米和西瓜子分別是由下列哪一項(xiàng)發(fā)育來的（ ）
A.子房和子房
B.胚珠和子房
C.子房和胚珠
D.胚珠和胚珠

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【題目】流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，人類的免疫系統(tǒng)對(duì)流感病毒有一定的防御能力。接種流感疫苗是預(yù)防流感的有效手段。1928年，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素，是一種具有殺菌作用的抗生素�？股乇旧聿⒉荒苤苯訉�(duì)抗流感病毒，但在治療流感引起的細(xì)菌性肺炎中發(fā)揮重要作用，而繼發(fā)性細(xì)菌感染往往才是導(dǎo)致流感患者病情加重、甚至死亡的原因。

（1）給健康人接種流感疫苗后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生_____，從而具有免疫力。

（2）流感引起的細(xì)菌性肺炎患者體內(nèi)，通常血液中_____細(xì)胞的含量增加，這屬于_____免疫。采用口服、靜脈注射抗生素等方式進(jìn)行治療時(shí)，藥物通過血液循環(huán)先到達(dá)心臟內(nèi)部的_____，再被運(yùn)輸?shù)礁腥静课弧?/span>

（3）濫用抗生素會(huì)使缺乏抗藥性的細(xì)菌死亡，但是_____的細(xì)菌會(huì)繼續(xù)生存并繁殖，導(dǎo)致治病效果降低，因此用藥時(shí)要_____。

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【題目】以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題。

（1）本實(shí)驗(yàn)中，共有幾組對(duì)照？。它們分別是、 、。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？。
（3）若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，用滴 在玉米縱切面上，玉米�？v切面大部分被染成藍(lán)色。你認(rèn)為玉米種子貯藏養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是。
（4）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機(jī)分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠 潮濕的土壤中，你認(rèn)為兩組種子是否會(huì)同時(shí)萌發(fā)？。而若將空癟或煮熟的玉米種子在上述兩種環(huán)境中，你認(rèn)為會(huì)不會(huì)萌發(fā)？。該探究實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是。

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【題目】下圖為小玉網(wǎng)購(gòu)的一個(gè)生態(tài)瓶。圍觀的同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)密閉的瓶?jī)?nèi)，水草鮮美，小魚居然能活很久，覺得好奇不已。直到某“學(xué)霸”后來解說其生物學(xué)原理，大家才恍然大悟�，F(xiàn)在，你也能通過對(duì)圖片的觀察與思考，理解其中奧秘嗎？

（1）該生態(tài)瓶其實(shí)就是一個(gè)模擬的簡(jiǎn)易___________系統(tǒng)。從生物部分看，_________是該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者；而小魚是___________者； 瓶?jī)?nèi)的泥沙上附著有細(xì)菌等分解者。

（2）要讓瓶中的魚、草等生物存活較長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該將生態(tài)平常擺放在溫度適宜和______充足的環(huán)境下。

（3）該裝置能否放很多條魚？正確的答案是___________。

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