生物的性狀是由基因控制的，已知雙眼皮由 H 控制，單眼皮由 h 控制，①遺傳學(xué)上，把單眼 皮雙眼皮稱為一對(duì) 。

②小蕓是雙眼皮，爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，則媽媽的基因?yàn)?u> 或 。

③二胎政策放開(kāi)后，父母準(zhǔn)備生二胎，媽媽再給小蕓生一個(gè)妹妹的幾率是 。

④法律上禁止近親結(jié)婚，主要是為了降低后代中出現(xiàn) 遺傳病患者的幾率。（填顯性 或隱性）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷（解析版） 題型：填空題

在長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中，骨髓存在于骨髓腔和 的空隙中。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

將完整的種子分成甲、乙兩組，在約25℃的條件下分開(kāi)播種，甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是

A．甲先發(fā)芽 B．乙先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第四教育聯(lián)盟八年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 ④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ）

A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第四教育聯(lián)盟八年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原產(chǎn)于我國(guó)的菊，目前在世界上已經(jīng)有2萬(wàn)至2．5萬(wàn)個(gè)品種，其中我國(guó)有約有7000個(gè)品種。這個(gè)實(shí)例能說(shuō)明生物多樣性的哪個(gè)方面（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．前面三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八校八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組生物都是通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的（ ）

A．嫁接的柑橘、播種的小麥 B．壓條的桂花、試管嬰兒

C．雜交的水稻、試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的蘭花、扦插的葡萄

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌”探究實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)計(jì)：

材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）若干個(gè)、無(wú)菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱。

檢測(cè)環(huán)境：手和教室的空氣 。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)l、2、3，將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部。

第二步：取一只無(wú)菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開(kāi)l號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好；打開(kāi)2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在空氣中約10分鐘蓋好；3號(hào)不作處理。

第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，作好記錄。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是 。

（2）當(dāng)3號(hào)與l號(hào)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．其實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題？

A．哪些環(huán)境中沒(méi)有細(xì)菌、真菌的存在？ B．手上有細(xì)菌和真菌嗎？

C．手上和教室的空氣中，哪個(gè)細(xì)菌和真菌多？ D．教室空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？

（4）嚴(yán)格講，對(duì)l號(hào)的操作是不正確的，因?yàn)榇蜷_(kāi)1號(hào)培養(yǎng)皿用無(wú)菌棉棒接觸時(shí)， 中的細(xì)菌也會(huì)進(jìn)入，因此必須在無(wú)菌環(huán)境中操作。

（5）細(xì)菌、真菌生存的基本條件是：一定的水分、適宜的溫度和豐富的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物分類的敘述，不正確的是（ ）

A．“種”是生物最基本的分類單位

B．分類的單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種

C．生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境

D．對(duì)生物進(jìn)行分類，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建師大第二附中七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仙人掌的葉特化成刺，原因是（ ）；

A．抵御動(dòng)物的侵害 B．生長(zhǎng)的環(huán)境缺水

C．生長(zhǎng)的環(huán)境太寒冷 D．生長(zhǎng)的環(huán)境光照太強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案