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【題目】剛剛用完餐后不做劇烈運動是為了保證有足夠多的血液流向 （ ）

A. 骨骼肌 B. 呼吸器官 C. 消化器官 D. 大腦

【答案】C

【解析】剛剛吃飯后，人體的消化道中含有許多食物，這些食物需要經過口腔的咀嚼和胃腸的蠕動才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃腸的蠕動都需要能量．這些能量的獲得是食物中的有機物在氧氣的作用下分解釋放的，營養(yǎng)物質和氧氣是通過血液循環(huán)運輸到組織細胞的。若飯后立即進行劇烈運動，就會有更多的血液流入運動系統(tǒng)，這樣流入消化系統(tǒng)的血液量相對減少，從而影響了消化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物細胞圖。

（1）一個細胞的控制中心是[]_____________。

（2）圖中①是 ______，它對細胞具有保護和______作用。細胞內外物質的交換是有選擇性的，完成這項生理活動的結構是[]___________。

（3）小麥種子內儲存的化學能來自于太陽能。剛收獲的小麥種子入倉儲存久了會發(fā)熱，小麥種子完成這兩項能量轉換的結構分別是細胞中的____和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要是一株月季上開出不同顏色的花，可以采用的技術是（ ）
A.枝條嫁接
B.枝條扦插
C.種子繁殖
D.植株分根

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【題目】兩側對稱的體型是從______開始出現(xiàn)的（ ）

A. 軟體動物 B. 腔腸動物 C. 扁形動物 D. 原生動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，應在圖4中補充非生物部分和__________，該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是__________。

（2）包含鷹的食物鏈有__________條，鷹與狐貍的關系是__________.

（3）在“草→老鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，獲得能量最多的動物是__________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網，下列敘述不正確的是

A. 該食物網中共有3條食物鏈

B. 圖中青蛙和蜘蛛之間是捕食和竟爭關系

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是水稻

D. 若昆蟲數量銳減，蛇的數量不會受到影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，小明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料，設置實驗裝置如圖所示，請分析回答。

（1）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：___________________。你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動？________________________________________。

（2）將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后，同時摘下葉片A、B，利用__________進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果。

（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，可以證明_________________。

（4）天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的____________________運輸的。

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【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，將標本放于（ ）中．
A.清水
B.生理鹽水
C.糖水
D.植物油

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【題目】一位B型血的建筑工人在野外施工作業(yè)時發(fā)生意外，大量失血危及生命，急需輸血。多名志愿者前往獻血，醫(yī)生從中優(yōu)先選擇的血型是 （　 ）

A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

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