15.下列關(guān)于小麥細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 染色體在細(xì)胞核中,染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì),DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因.

解答 解:細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.因此染色體>DNA>基因,即選項(xiàng)A所示圖示.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.做飯時(shí),如果手不小心碰到爐子上的蒸鍋,會(huì)立即縮回,如圖為該反射的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[1]是感受器,作用是感受到“燙”的刺激后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).[5]是效應(yīng)器,由[4]的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成.
(2)[3]是神經(jīng)中樞,位于神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分-脊髓.在完成縮手反射的同時(shí),上述器官中通向大腦(大腦皮層的神經(jīng)元將神經(jīng)沖動(dòng)傳到其上的軀體感覺(jué)中樞,使人感覺(jué)到燙.
(3)[2]是傳入神經(jīng),[4]是傳出神經(jīng).其中,4(填序號(hào))如果因意外傷害斷裂,則人能感到燙,不能完成反射.
(4)從反射類型來(lái)看,該反射屬于非條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)男孩,他們第二胎生女孩的可能性是( 。
A.100%B.25%C.50%D.75%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.人體內(nèi)最大的腺體是肝臟,胃腺的主要功能是能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,消化和吸收的主要器官是小腸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?如圖是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A森林古猿;B受精卵;
(2)產(chǎn)生精子的器官是睪丸,B的形成發(fā)生在輸卵管內(nèi),胎兒是在母體的子宮中發(fā)育,并通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)將二氧化碳等廢物排出.
(3)青春期男孩面臨第一次遺精;女孩面臨第一次月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇銘?yīng)該認(rèn)為是不驚慌、不害怕,向老師和父母多請(qǐng)教.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.經(jīng)過(guò)消化液中各種消化酶的作用,食物中的淀粉最終被分解為葡萄糖,蛋白質(zhì)最終被分解為氨基酸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)a過(guò)程吸收的有機(jī)物有葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素.
(2)血管①②③④中,流動(dòng)脈血的有①;血管②和①相比,②明顯減少的物質(zhì)有氧氣、尿素、無(wú)機(jī)鹽.
(3)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程,該過(guò)程是通過(guò)擴(kuò)散作用完成的.
(4)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是1、2、3,醫(yī)生檢查某病人的尿液,發(fā)現(xiàn)含有較多的葡萄糖,則此人可能胰島分泌的胰島素不足.
(5)在ABCD代表的心臟四腔內(nèi)血液流動(dòng)的方向是A→C→B→D(請(qǐng)用圖中字母和箭頭表示),在C腔開(kāi)始舒張到舒張結(jié)束這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)圖完成各題
(1)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹(shù),是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物象是落在[6]視網(wǎng)膜上,它能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,感覺(jué)到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺(jué)最終都是在大腦皮層形成的.
(2)在眼球的[3]虹膜有一個(gè)小孔叫做瞳孔,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì)由大變。
(3)若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字看電視,容易使眼球中[2]晶狀體的曲度過(guò)大不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物象落到了視網(wǎng)膜的前方,形成近視.為了保護(hù)視力預(yù)防近視,你應(yīng)該怎么做讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確,讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼與書(shū)的距離保持在33cm左右、看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒.(答2條)

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)下圖示①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B.①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C.圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D.圖④示生物營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)

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