【題目】下面是部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)從體型來(lái)看,絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈________對(duì)稱(chēng),這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵.
(2)從體表來(lái)看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),A類(lèi)動(dòng)物的體表具有________,B類(lèi)動(dòng)物的體表具有________.
(3)從生殖和發(fā)育來(lái)看,D類(lèi)動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴(lài),與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有________.與D類(lèi)動(dòng)物相比,E類(lèi)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)________從母體獲得營(yíng)養(yǎng).
(4)從分類(lèi)等級(jí)來(lái)看,脊椎動(dòng)物的五個(gè)類(lèi)群所處的分類(lèi)等級(jí)都是________.
(5)從進(jìn)化過(guò)程來(lái)看,在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的孔子鳥(niǎo)化石顯示它具有鳥(niǎo)類(lèi)和D類(lèi)動(dòng)物的一些特征:被覆羽毛,具有和鳥(niǎo)翼一樣的前肢,但前肢上長(zhǎng)著3的系;上下顎沒(méi)有牙齒,有角質(zhì)噱,據(jù)此可以推斷,鳥(niǎo)類(lèi)可能是由________進(jìn)化而來(lái).
【答案】左右 角質(zhì)層 外骨骼 堅(jiān)硬的外殼 胎盤(pán) 綱 爬行動(dòng)物
【解析】
觀圖可知:A是線形動(dòng)物、B是節(jié)肢動(dòng)物、C是兩棲動(dòng)物、D是爬行動(dòng)物、E是哺乳動(dòng)物,據(jù)此解答。
(1)從體型來(lái)看,絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱(chēng),這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵。
(2)A線形動(dòng)物的主要特征是身體細(xì)長(zhǎng)、體表有角質(zhì)層、有口有肛門(mén);B節(jié)肢動(dòng)物,體表具有外骨骼,外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適應(yīng)陸地生活;D爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定。
(3)從生殖和發(fā)育來(lái)看,D爬行動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴(lài),與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅(jiān)硬的外殼。與D類(lèi)動(dòng)物相比,E哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn),通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。
(4)生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。從分類(lèi)等級(jí)來(lái)看,脊椎動(dòng)物的五個(gè)類(lèi)群所處的分類(lèi)等級(jí)都是綱。
(5)從進(jìn)化過(guò)程來(lái)看,在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的孔子鳥(niǎo)化石具有鳥(niǎo)類(lèi)和D類(lèi)動(dòng)物的一些特征:被覆羽毛,具有和鳥(niǎo)翼一樣的前肢,但前肢上長(zhǎng)著3個(gè)爪;上下顎沒(méi)有牙齒,有角質(zhì)喙,據(jù)此可以推斷,鳥(niǎo)類(lèi)可能是由爬行類(lèi)動(dòng)物進(jìn)化而來(lái),E類(lèi)動(dòng)物由爬行類(lèi)動(dòng)物進(jìn)化而來(lái),并且E類(lèi)動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 能獨(dú)立生活
C. 能夠趨利避害 D. 不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是米勒在關(guān)于探索生命起源問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)觀察思考后回答下列問(wèn)題:
(1)在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的________.
(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的________.
(3)C處相當(dāng)于________.
(4)此實(shí)驗(yàn)證明了________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)小麥、玉米、向日葵等被子植物進(jìn)行分類(lèi),往往以( 。┳鳛榉诸(lèi)的重要依據(jù).
A.根、莖、葉
B.莖、葉、花
C.花、果實(shí)、葉
D.花、果實(shí)、種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞中所含的性染色體是 ,男性產(chǎn)生的一個(gè)精子中所含的性染色體是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)表示植物細(xì)胞的是________(填“A”或“B”),其最外層具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②________。
(3)A和B中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____________。
(4)控制西瓜甘甜可口的遺傳物質(zhì)存在于圖中的[ ]______。在制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),此結(jié)構(gòu)會(huì)被________這一試劑染成深色。
(5)綠色植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中一般還會(huì)有_________,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(6)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞壁、葉綠體外,還具有[⑥]_____,其中含有水、糖等物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。兔和鼠都是生態(tài)系統(tǒng)中的_______,它們二者的關(guān)系為__________。
(2)此圖中含有_________條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:____________。
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物成分是_______________。
(4)該草原上各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)穩(wěn)定,這些生物的能量最終來(lái)源是_____________。
(5)如果該草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最終導(dǎo)致圖中___________體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。
(6)每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與其周?chē)纳鷳B(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),__________是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,屬于_____發(fā)育,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有_____、_____等。
(2)C和D的名稱(chēng)是_____。
(3)乙圖中的d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填圖中的字母)乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,屬于_____發(fā)育。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一試管中加入饅頭碎屑和2ml唾液,充分?jǐn)嚢瑁⒎湃?/span>37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后加入2滴碘液,現(xiàn)象:__________原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com