19.隨著全面二孩政策的正式實(shí)施,不少家庭萌生了生育二胎的想法,女性從35歲以后進(jìn)入生育力減退的加速期,無(wú)論是自然受孕能力還是輔助生育受孕機(jī)會(huì)均明顯下降,“試管嬰兒”一時(shí)成了人們熱議的話題,下圖甲表示人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程,圖乙為人體胚胎發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說(shuō)法不完全對(duì),其實(shí)試管嬰兒是指A和卵細(xì)胞結(jié)合成C受精卵的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是圖乙中[1]子宮.
(2)B是卵巢D表示受精過(guò)程,此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是輸卵管.
(3)胎兒同過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng),成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫分娩,可見(jiàn)母體的懷孕過(guò)程不容易.

分析 (1)生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體,這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的.
(2)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出

解答 解:(1)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出.可見(jiàn),“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--受精卵,其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是1子宮,試管只是初期發(fā)育的場(chǎng)所.
(2)睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,因此A是精子.卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素,B能產(chǎn)生卵細(xì)胞,因此B是卵巢;精子與卵細(xì)胞在輸卵管中融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,因此D表示受精.圖示中C細(xì)胞是受精卵.
(3)精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中,其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.
故答案為:(1)受精卵;子宮;(2)卵巢;受精;輸卵管;(3)胎盤、臍帶;分娩

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的生殖過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.生物的性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征或生理特性以及行為方式.父母的性狀是通過(guò)他們的生殖細(xì)胞遺傳給子女的.

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10.根據(jù)圖回答問(wèn)題:
( 1 )寫(xiě)出圖中下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:C、右心房
( 2 )在心臟的四個(gè)腔中,收縮力最強(qiáng)、心臟壁最厚的是B左心室
( 3 )血液只能按一定方向流動(dòng),如:A→B→a,原因是A、B之間有防止血液倒流的房室瓣.
( 4 )與D相連的血管是b肺動(dòng)脈.

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7.某護(hù)士將葡萄糖針劑從病人前臂靜脈輸入體內(nèi),當(dāng)葡萄糖流經(jīng)肺泡毛細(xì)血管時(shí),所經(jīng)過(guò)的途徑是(  )   
①上腔靜脈   ②左心房   ③右心房   ④左心室   ⑤右心室  ⑥肺動(dòng)脈 ⑦肺靜脈.
A.①②③④B.①③⑤⑥C.①②⑤⑥D.①③⑤⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.仔細(xì)閱讀下面材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
     2015年著名節(jié)目主持人柴靜推出的公益作品《穹頂之下》席卷微博、微信和QQ等各種信息平臺(tái).一百多分鐘的視頻,讓人們對(duì)霧霾心生畏懼!形成霧霾的PM2.5顆粒物能直接通過(guò)呼吸道進(jìn)入液泡,并進(jìn)而隨著肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液,由于其攜帶大量有毒、有害物質(zhì),因而可引發(fā)哮喘、慢性支氣管炎、心臟病等疾。
  專家建議,市民在霧霾天氣應(yīng)減少出門;家中門窗緊閉時(shí)可用空氣凈化機(jī)凈化空氣;在霧霾天氣出門時(shí)盡量戴上具有防霧霾功能的口罩等.
(1)“PM2.5顆粒物能直接通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺泡”這一實(shí)例說(shuō)明了呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的..
(2)PM2.5顆粒物能隨著肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液,并隨血液循環(huán)到達(dá)身體各處.試分析PM2.5顆粒物從肺泡進(jìn)入血液至少要穿過(guò)幾層細(xì)胞膜?4層;最先進(jìn)入心臟的是哪個(gè)腔?左心房.
(3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,PM2.5顆粒物進(jìn)入血液后,一方面會(huì)直接損害血紅蛋白輸送氧氣的能力,造成血液循環(huán)障礙;另一方面會(huì)將攜帶的有毒、有害物質(zhì)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,引起更大的危害.
(4)鑒于“霧霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“霧霾”來(lái)襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)可采取戴口罩等方法
(5)請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:植樹(shù)造林.

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4.圖中不是呼吸道的結(jié)構(gòu)的是( 。
A.1B.3C.5D.6

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11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
B.能源危機(jī)和糧食短缺問(wèn)題離不開(kāi)生物學(xué)的發(fā)展
C.生物學(xué)可以解決人類的一切問(wèn)題
D.生物學(xué)的發(fā)展已極大地提高了我們的生活水平

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8.為保護(hù)生物多樣性,就要禁止開(kāi)發(fā)、利用、獵殺和采集野生生物資源×(判斷對(duì)錯(cuò))

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13.下列腔腸動(dòng)物中,生活在海洋中的是( 。
A.海蜇、珊瑚蟲(chóng)、?B.水母、?、水螅
C.珊瑚蟲(chóng)、水母、水螅D.水螅、海蜇、海葵

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