【題目】母狼的幼仔丟失后，會將人的嬰孩哺育成狼孩，這個事實說明（ ）
A.母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子
B.母狼對人的報復行為
C.母狼有較高的哺育能力
D.母狼有哺育幼體的本能

【答案】D
【解析】解：母狼失去幼子后，將人的嬰孩當成自己的孩子哺育成狼孩，是由狼體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是動物的本能．
故選：D
從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵結構中具有與外界進行氣體交換的小孔并具有保護作用的是

A. 卵殼 B. 卵白 C. 卵黃 D. 系帶

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【題目】具有“身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門“特征的動物是（ ）
A.渦蟲
B.蝗蟲
C.水蛭
D.蛔蟲

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【題目】下列能正確地表示食物鏈的是

A．草→豬→人 B．陽光→草→兔→狼

C．蟬→螳螂→黃雀 D．草→兔→羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的胚胎發(fā)育過程中，胎兒發(fā)育的場所是（ ）
A.子宮
B.輸卵管
C.卵巢
D.陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 圖是某種細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有___________，只有[ ] ________ 集中的區(qū)域。

（2）細菌與植物細胞相比沒有 __________，不能進行光合作用。細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的_______ 參與物質(zhì)循環(huán)。

（3）當字母C所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體—— _______，以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜放在開水里煮過后水的顏色變綠，而放在冷水中則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象，原因是

A．煮過后，綠色從細胞壁上褪了下來 B．葉綠素溶解于熱水而不溶解于冷水

C．細胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生綠色 D．細胞膜透性破壞，葉綠素滲出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運動由運動系統(tǒng)來完成，運動系統(tǒng)的功能是（ ）

A．促進血液循環(huán) B．運動、支持和保護

C．促使心肌發(fā)達 D．提高肺的通氣能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌屬于原核生物，其沒有的細胞結構是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.成形的細胞核

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