6．魚具有很多適于水中生活的特征，下列各項中不符合的是（　�。�
A．用鰓呼吸B．體內(nèi)有脊柱C．用鰭游泳D．體內(nèi)有鰾

分析 魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側(cè)線．

解答 解：A、魚類用鰓進行呼吸，適于生活在水中．
B、魚類的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，與水中生活無關．
C、魚類用鰭游泳，適于在水中生活．
D、魚的體內(nèi)有鰾，為魚的沉浮器官，適于在水中生活．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是熟記魚類的主要特征．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．組成運動系統(tǒng)的是（　　）
A．骨、骨連接和肌肉B．骨骼、骨連接和肌肉
C．關節(jié)和肌肉D．骨和肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．材料一：楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項王必死于此地”幾個字，項王因此被攻破心理防線，以為是天意而自殺．
材料二：隨著生態(tài)環(huán)境的進一步改善，在很多地方，每到春季來臨之前，可見燕子們忙碌的身影，銜泥、筑巢．
材料三：在人工飼養(yǎng)條件下很多野生動物一下重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為恢復其在野外條件下的飲水能力，研究人員一步步誘導野馬去水坑飲水以恢復野馬野外生存能力．
（1）材料一中利用了螞蟻的取食行為，這種行為和材料二中燕子的遷徙行為，從行為獲得的途徑來看，應屬于先天性行為．這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（2）材料三中人們對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為．
（3）燕子的體型呈流線型，作用是減少飛行中空氣的阻力．前肢變成翼，胸骨上高聳的突起叫龍骨突．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“十月懷胎，一朝分娩”．母親與胎兒之間進行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在（　�。�
A．子宮B．輸卵管C．臍帶D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生命起源的物質(zhì)基礎是（　�。�
A．火山噴發(fā)，熔巖橫流B．高溫、紫外線、閃電、宇宙射線
C．簡單的小分子有機物D．原始大氣成分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于合成甲狀腺激素原料的是（　�。�
A．鐵B．鋅C．碘D．鈣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，屬于人類特有的反射的是（　　）
A．新生的嬰兒會吃奶B．人吃飯分泌唾液
C．學生聽寫生字D．寒冷使人打哆嗦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．小蝌蚪很像小魚，這說明什么？

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8．下列不屬于國家一級保護生物的是（　�。�
A．桫欏B．藏羚羊C．中華鱘D．藏獒

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