【題目】如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于圖中的__(填字母)和[_____],名稱是__;被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的__(填字母)和[________],圖二中結(jié)構(gòu)[1]的名稱是__,其作用是__

(2)能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動利用的結(jié)構(gòu)是線粒體,存在于圖中的__(填字母)、[__________]。

(3)能夠利用太陽光能把二氧化碳和水等合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是__,它存在于圖__的[]__中。

(4)夏天口渴時(shí),吃上幾塊西瓜是很愜意的事情。西瓜瓤細(xì)胞中較多的汁液主要來自圖__的[]__中,流出的汁液是__。

(5)將浸泡的玉米種子從中央切開,用稀釋的藍(lán)墨水染色,胚細(xì)胞著色淺;若將浸泡的玉米種子煮熟后從中央切開,用稀釋的藍(lán)墨水染色,胚細(xì)胞著色深,這個(gè)現(xiàn)象說明___

A.細(xì)胞壁是細(xì)胞的邊界

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動

C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D.細(xì)胞質(zhì)是運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

【答案】 C 3 細(xì)胞核 A 2 細(xì)胞壁 保護(hù)和支持細(xì)胞 B 4 葉綠體 4細(xì)胞質(zhì) 5液泡 細(xì)胞液 C

【解析】觀圖可知:A細(xì)胞膜,B細(xì)胞質(zhì),C細(xì)胞核,1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3細(xì)胞核,4細(xì)胞質(zhì) ,5液泡。

(1)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于圖中的C(填字母)和3,名稱是細(xì)胞核;被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的A(填字母)和2,圖二中結(jié)構(gòu)1的名稱是細(xì)胞壁,其作用是保護(hù)和支持細(xì)胞。

(2)能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動利用的結(jié)構(gòu)是線粒體,存在于圖中的B(填字母)、4。

(3)能夠利用太陽光能把二氧化碳和水等合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是葉綠體,它存在于圖二的4細(xì)胞質(zhì)中。

(4)夏天口渴時(shí),吃上幾塊西瓜是很愜意的事情。西瓜瓤細(xì)胞中較多的汁液主要來自圖二的5液泡中,流出的汁液是細(xì)胞液。

(5)將浸泡的玉米種子從中央切開,用稀釋的藍(lán)墨水染色,胚細(xì)胞著色淺;若將浸泡的玉米種子煮熟后從中央切開,用稀釋的藍(lán)墨水染色,胚細(xì)胞著色深,這個(gè)現(xiàn)象說明細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下面兩圖分別是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式糖和淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)消化系統(tǒng)包括消化道和____兩部分.在圖中,消化與吸收的主要器官是 _____

(2)甲、乙、丙分別代表_____________、_________三種物質(zhì)的消化曲線.

(3)圖中A、C、D段消化道分別代表圖中的_____、______、_______

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【題目】依據(jù)嬰兒的誕生過程示意圖,回答:

(1)細(xì)胞A來自于 __,該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是______________

(2)形成細(xì)胞C的位置是____________________________

(3)胎兒通過________________從母體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

(4)計(jì)劃生育是我國的基本國策,其中控制人口過快增長的關(guān)鍵是______________;提高我國人口素質(zhì)的關(guān)鍵是________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí),常用橡膠軟管扎緊病人手的腕部,這時(shí)會發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方靠近肢端一方稱下,近心端稱上的血管變化情況是:血管變得扁起來,在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管膨脹起來,這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來的血管中。試判斷血管①②依次是

A動脈、靜脈 B靜脈、動脈

C靜脈、靜脈 D動脈、動脈

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【題目】艾滋病病毒(HIV)最初侵入人體時(shí),HIV會迅速繁殖,人體免疫細(xì)胞在受到HIV攻擊時(shí)也會迅速增多,并摧毀大多數(shù)HIV,但不能將其徹底消滅。HIV經(jīng)過一段時(shí)間的潛伏繁殖,逐步侵襲人體的免疫系統(tǒng)(即人體抵抗各種外來感染的自然防衛(wèi)系統(tǒng)),降低并最終破壞人體的免疫功能。下列表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和免疫細(xì)胞濃度的變化過程,其中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花、桃樹枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一最重要的結(jié)構(gòu)是______。(填數(shù)字)

(2)果農(nóng)為增加果實(shí)的質(zhì)量,常采用環(huán)剝技術(shù)(如圖二C處,將莖剝?nèi)ゼs1cm,深至形成層的一圈樹皮),這樣就導(dǎo)致圖二中的桃D比桃B大。請問桃B和D都是由圖一中的______發(fā)育而來的。(填數(shù)字)

(3)枝條是由圖三發(fā)育成的,那么圖三中的a將來發(fā)育成圖二中______。(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道,導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。 ( )

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【題目】下列食品中,利用多種霉菌制作成的是( )
A.米酒
B.泡菜
C.醬
D.面包

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