下列關于染色體、DNA、基因之間的關系的敘述中不正確的是( )
A、DNA主要在染色體上
B、基因在DNA上
C、一個DNA上有多個基因
D、染色體是基因的基本單位
科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅酒泉瓜州第四中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
平日我們所吃的米、面、甘薯和馬鈴薯中,含有最多的營養(yǎng)物質是( )
A、糖類 B、蛋白質 C、維生素 D、脂肪
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法,正確的是:( )
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精
C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期
D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行,幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙和企鵝都能在水中和陸地生活,它們生殖、發(fā)育的共同特征是( )
A、體內受精
B、卵生
C、水中發(fā)育
D、變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙的發(fā)育是( )
A、經過完全變態(tài)的發(fā)育
B、經過由蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
C、經過由卵到蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
D、由卵到蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南熱帶海洋學院附屬中學初二第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國家一級保護動物,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時響起。
(1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是: 。
(2)有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來,這樣做將會導致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力 。
(3)為了保護藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法 。
供選答案(不可取、可。
(4)請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議。
① ;
② 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南熱帶海洋學院附屬中學初二第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓頭鷹在夜間捕捉老鼠,這是一種( )
A.攻擊行為 B.防御行為 C.捕食行為 D.繁殖行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南熱帶海洋學院附屬中學初二第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于科技仿生學內容的是( )
A.飛行員身上的“抗荷服”
B.冷光燈
C.悉尼歌劇院的薄殼建筑
D.天文館的球形建筑
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽市洛龍區(qū)第二學期七年級期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將富含蛋白質的牛肉片分別投入盛有下列等混合消化液的杯中,能最快分解的牛肉片
A .胃液和胰液 B.胃液和腸液 C.胃液、胰液和腸液 D.胰液和腸液
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