【題目】結(jié)合顯微鏡使用,請(qǐng)回答下面的問題。
( 說明:“[ ]”填序號(hào),“ ”填名稱。)
(1)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×, 則觀察到的物像放大了 倍。
(2)需要將鏡筒下降時(shí),雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ,眼睛應(yīng)該注視[ ] 。
(3)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字,則知道玻片上寫的是 字。
(4)當(dāng)外界光線較弱時(shí),應(yīng)選用 和凹面鏡對(duì)光。
【答案】(1)400 (2)[3]粗準(zhǔn)焦螺旋 [1]物鏡 (3)d (4)大光圈
【解析】
試題目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則觀察到的物像放大了400倍。下降鏡筒時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,同時(shí)眼睛注視物鏡,以防物鏡撞破玻片標(biāo)本。從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,不僅左右相反、而且上下顛倒。因此如果視野中看到的物像是P字,則實(shí)物應(yīng)該是d。當(dāng)外界光線較暗時(shí),應(yīng)選擇大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于變異的是
A.同一株花生上結(jié)出大小不同的果實(shí) B.扦插繁殖的月季仍然開出黃花
C.一對(duì)正常的夫婦生育了一白化病兒子 D.肥水充足的玉米植株高大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是____________;
A.葉綠素 B.葉綠體 C.葉肉細(xì)胞 D.葉
(2)補(bǔ)充完成光合作用過程的文字表達(dá)式:________ +水→ 有機(jī)物+氧氣。該生理活動(dòng)________(填“貯存”或“釋放”)能量。
(3)綠色植物葉片中的水主要由根尖的________區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運(yùn)輸?shù)饺~片。
(4)空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的________進(jìn)出植物體的。
(5)綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的________平衡。
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【題目】識(shí)圖填空
(1)嫁接是農(nóng)業(yè)上常用的一種_________生殖的方式,該生殖方式的特點(diǎn)是:后代只具有__________的遺傳特性。
(2)嫁接有_________和_____________兩種形式。無論哪種形式,要想確保接穗成活,必須使接穗和_______的________緊密結(jié)合。形成層中的組織主要是_________組織。
(3)圖中的1是___________2是____________。
(4)嫁接優(yōu)勢(shì)是保持_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示:
(1)你認(rèn)為觀察效果最好的是________同學(xué),請(qǐng)你分別指導(dǎo)其他三位同學(xué)的操作:
①________同學(xué),指導(dǎo)要點(diǎn):_______________________________________;
②________同學(xué),指導(dǎo)要點(diǎn):_______________________________________;
③________同學(xué),指導(dǎo)要點(diǎn):_______________________________________。
(2)若同學(xué)們觀察時(shí)有下列顯微鏡的鏡頭供使用,請(qǐng)回答下列問題。
圖中所示顯微鏡的鏡頭中,A、B、C是_______________________________________,判斷的依據(jù)是________;D、E、F是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不能為人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的是( 。
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.脂肪
D.維生素
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【題目】某同學(xué)在研究“溶液的濃度對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)觀察比較蘿卜條①→③的變化,可以推測(cè)A燒杯中盛放的是______,蘿卜塊的質(zhì)量變_____(選填“大”或“小”)
(2)觀察比較蘿卜②→④的變化,蘿卜的質(zhì)量增加,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞濃度______B燒杯中溶液的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_________(選填“失水”或“吸水”)的過程。
(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。
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