【題目】下列有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，不正確的是（ ）

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

C. 體積微小，肉眼無(wú)法觀察 D. 不能獨(dú)立生活

【答案】A

【解析】

病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。

病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，選項(xiàng)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用所需的原料是（ ）

A. 有機(jī)物和氧氣 B. 二氧化碳和水

C. 有機(jī)物和二氧化碳 D. 氧氣和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】謎語(yǔ)“像牛不是牛，背著房子走”的謎底是蝸牛，蝸牛的“房子”是

A. 外套膜 B. 鱗片 C. 外骨骼 D. 貝殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于狒狒群體中首領(lǐng)的描述，不正確的一項(xiàng)是

A. 優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇棲息場(chǎng)所

B. 其他成員對(duì)它表示順從，對(duì)它的攻擊不敢反擊

C. 對(duì)群體不承擔(dān)任何責(zé)任

D. 在群體中個(gè)體最大、力量最強(qiáng)、也最兇猛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯枝落葉可被細(xì)菌和真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，它們可以再被植物利用。這可以說(shuō)明細(xì)菌和真菌在自然界中具有哪項(xiàng)重要作用

A. 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B. 引起動(dòng)植物患病

C. 與動(dòng)植物共生 D. 有利于減少動(dòng)植物的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是（ ）

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞膜 C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于無(wú)性繁殖的是（　�。�

①試管嬰兒②轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠③克隆羊“多莉”④嫁接⑤真菌的孢子生殖⑥落地生根

A. ①②③④⑤

B. ①②③⑤⑥

C. ③④⑤⑥

D. ②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隔離傳染病病人的主要目的是（ ）。

A. 消滅傳染源 B. 控制傳染源 C. 保護(hù)易感人群 D. 切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中,除了植物的營(yíng)養(yǎng)生殖外,還有 、 和 等無(wú)性生殖的方式。

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同步練習(xí)冊(cè)答案