20.圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

(1)植物可以通過圖一中所示的[C]光合作用制造有機物,這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[③]葉肉中進行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因為植物幼苗進行呼吸作用產(chǎn)生較多的二氧化碳.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]氣孔通過[A]蒸騰作用散失出來的.
(4)光合作用和呼吸作用關(guān)系密切,請完成光合作用和呼吸作用的反應(yīng)式.
光合作用的反應(yīng)式:
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.

分析 (1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;
(2)水分以氣體的狀態(tài)通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程,叫做蒸騰作用.
(3)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,釋放出大量的能量.
圖二中①葉脈,②上表皮,③葉肉,④下表皮,⑤氣孔.

解答 解:(1)圖一:A表示蒸騰作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用.光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.③葉肉含葉綠體,主要進行光合作用.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果.植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,用手擠壓塑料袋,塑料袋內(nèi)的二氧化碳氣體就進入了澄清的石灰水中,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.由此得到的結(jié)論是:植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳.
(3)打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的⑤氣孔散失的,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的表皮.
(4)由分析知道光合作用、呼吸作用的概念,用公式表達為:植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧.呼吸作用的公式:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
故答案為:(1)光合; 葉肉;
(2)渾濁;呼吸;
(3)氣孔;蒸騰;
(4)二氧化碳;有機物;氧氣.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.

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