分析 (1)植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水.
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
解答 解:(1)若一次性給農(nóng)作物施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于根毛細胞液的濃度,植物細胞不能吸水,反而會失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象.因此要合理施肥.
(2)合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定.合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施.通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調(diào),達到高產(chǎn)的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法.
(3)農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,通氣狀況減弱,根因得不到充足的氧,而影響呼吸,從而影響生長.
(4)種子在入庫貯藏以前,都要曬干,并且把種子貯藏在低溫、干燥的環(huán)境中,這樣做的目的是降低種子的呼吸作用,減少有機物的消耗,延長種子的貯藏時間.
(5)綠色植物的蒸騰作用不是對水的浪費,蒸騰作用有其積極的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.
故答案為:(1)小于;失水;
(2)光合;
(3)呼吸;
(4)呼吸;有機物;
(5)蒸騰.
點評 植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,以及植物細胞的失水和吸水是考查的重點內(nèi)容,要理解植物的三大作用在生活中的應(yīng)用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
顯微鏡序號 | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 40× |
3 | 10× | 10× |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陰雨、氣溫低的天氣 | B. | 晴天、風(fēng)大、氣溫高 | ||
C. | 晴朗、風(fēng)小、氣溫較高 | D. | 風(fēng)大、雨大、氣溫低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生男生女取決于哪種類型的卵細胞與精子結(jié)合 | |
B. | 父親傳給女兒的性染色體是X染色體 | |
C. | 母親傳給兒子的性染色體是X染色體 | |
D. | XY染色體存在于男性的體細胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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