【題目】花授粉后，花瓣等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，_________發(fā)育成種子，整個子房發(fā)育成果實(shí)。

【答案】胚珠

【解析】

試題分析：一朵花傳粉受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在男性和女性生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的性器官分別是（　�。�
A.陰莖、子宮
B.陰莖、卵巢
C.睪丸、卵巢
D.睪丸、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢圖，請據(jù)圖回答：

（1）生殖器官發(fā)育的主要時期大約從周歲到周歲，這一時期被稱為青春期。生殖器官發(fā)育的主要原因是這一時期內(nèi)，和分泌的性激素，能刺激生殖器官的發(fā)育。
（2）圖中可以看出生殖器官的發(fā)育表現(xiàn)為性發(fā)育早于性；圖中還可以看出，童年期生殖器官的發(fā)育特點(diǎn)是。
（3）在生殖器官發(fā)育的同時，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在迅速增長，迅速增加，出現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾種生物的進(jìn)化過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種生物的共同祖先是 ， 與A生物親緣關(guān)系最近的生物是。
（2）此圖代表英國生物學(xué)家的進(jìn)化論觀點(diǎn)，他提出的學(xué)說解釋了生物進(jìn)化的原因。
（3）和生物的遺傳與變異共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不屬于預(yù)防接種的是（）

A. 嬰幼兒注射百白破疫苗

B. 幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

C. 為肝炎患者注射胎盤球蛋白

D. 為青少年注射乙肝疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（ ）

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時 期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生物和它們的生活環(huán)境總稱為___________，它也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是 ．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的（填A(yù)或B）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，動植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] ， 其中[]是細(xì)胞生命活動的控制中心．
（5）在4中含有生物遺傳物質(zhì)叫做（填寫中文名稱），它的英文縮寫是 ， 主要存在于細(xì)胞核的上．

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同步練習(xí)冊答案