【題目】下列各種動(dòng)物行為中屬于動(dòng)物先天性行為的是( )

A大山雀學(xué)著偷喝牛奶 B公雞嘗試?yán)@道取食

C失去雛鳥的紅雀喂魚 D黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

【答案】C

【解析】

試題分析:先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射大山雀學(xué)著偷喝牛奶、黑猩猩設(shè)法摘取香蕉、公雞嘗試?yán)@道取食都是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為失去雛鳥的紅雀喂魚,是生來就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖中的過程【所釋放的能量.
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程【的效率,該過程進(jìn)行的場(chǎng)所是
(3)當(dāng)C過程大于A過程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出現(xiàn)象.
(4)圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是 . 該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是(用圖中的字母表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲,于是噴藥殺蟲,結(jié)果雖然昆蟲全死了,但這一季果實(shí)的產(chǎn)量卻是歷年來最差的,這是因?yàn)槔ハx對(duì)植物的 作用是有益的

A傳粉 B光合 C受精 D呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的雌蟲能分泌性外激素,吸引雄蟲前來交配。農(nóng)業(yè)科學(xué)家在農(nóng)田中使用性引誘劑防控農(nóng)業(yè)害蟲,其原理是性引誘劑能夠

A. 擾亂昆蟲的生物鐘,使昆蟲死亡

B. 破壞雄蟲的嗅覺感受器

C. 殺死農(nóng)業(yè)害蟲

D. 干擾昆蟲通訊,使昆蟲不能交配

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖①是___________肌。②是___________

(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①和②的狀態(tài)分別是_________________________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動(dòng)。

(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。

(4)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程是

A細(xì)胞分化 B細(xì)胞分裂 C細(xì)胞生長(zhǎng) D細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈

B. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少

C. 該食物網(wǎng)只缺少生態(tài)系統(tǒng)組成中的非生物部分

D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是

A.長(zhǎng)臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D類人猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A.有耳垂和無耳垂 B.單眼皮和雙眼皮

C.能卷舌和不能卷舌 D.黑眼睛和黑皮膚

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同步練習(xí)冊(cè)答案