4．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中，毛色從外觀上來看通常為白色，下列關(guān)于北極熊的進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境，北極熊發(fā)生了毛色為白色的變異
B．北極熊的毛色為白色是自然選擇的結(jié)果
C．北極熊毛色為白色是有利變異
D．體色為白色的北極熊在生存斗爭中容易存活下來

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．自然選擇學(xué)說與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．

解答 解：A、古代的北極熊體色不同存在著白色和非白色的變異，本身就存在著變異品種，A錯(cuò)誤；
B、北極熊的毛色為白色是自然選擇的結(jié)果，B正確；
C、北極熊毛色為白色是有利變異，C正確；
D、為白色的北極熊在生存斗爭中容易存活下來，D正確；．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的變異是不定向的，但自然選擇在很大程度上是定向的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列具有成形細(xì)胞核的生物是（　�。�
A．霉菌B．艾滋病病毒C．結(jié)核桿菌D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，為細(xì)胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）染色體位于細(xì)胞的[3]細(xì)胞核中，它是這個(gè)結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其組成成分中DNA是主要的遺傳物質(zhì)．
（2）如果該圖表示的是人體細(xì)胞，那么這一對染色體的來源是父母雙方．
（3）圖中A和A、B和b分別表示一對基因．由圖示可知：在體細(xì)胞中，成對的基因分別位于成對的兩條染色體上．
（4）基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）人咀嚼饅頭時(shí)會感到有甜味，是因?yàn)橥僖合俜置诘耐僖涸诳谇粌?nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故．
（2）[④]胰作為消化腺所分泌的消化液可以消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)物質(zhì)．
（3）[⑧]肝臟分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對脂肪物質(zhì)進(jìn)行消化，故肝炎病人不宜吃油膩食物．
（4）食物的消化和吸收主要在[⑤]小腸進(jìn)行的，被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．擁有良好的生活方式對人體健康有重要意義．2016年5月《中國居民膳食指南（2016）》正式發(fā)布，指出了新的平衡膳食寶塔，如圖所示．請回答以下問題：
（1）人體所需的六大營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水．
（2）根據(jù)圖示，應(yīng)該少吃的一類食物是D．
A．谷物　　　　　　　  B．蔬果類                    
C．動物性食品　　          D．油和鹽
（3）《中國居民膳食指南（2016）》建議最好“每天活動6000步”．以下對“每天活動6000步”的敘述，正確的是C
A．只要每天活動6000步，飲食便不需節(jié)制
B．每個(gè)人每天都必須活動6000步
C．“每天活動6000步”的同時(shí)還應(yīng)注意膳食平衡
D．“每天活動6000步”是能量貯備的一種方式
（4）《中國居民膳食指南（2016）》還首次將糖的攝入量作了限制：每天攝入糖不超過50克．請根據(jù)表中關(guān)于橙子與橙汁的部分營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)，說明果汁不能代替水果的具體原因：相同質(zhì)量的橙汁（果汁）比橙子（水果）里面含有的糖類要多很多，橙汁里面不含有膳食纖維，維生素也要少，故果汁不能代替水果．
食物種類糖分（克）維生素（毫克）膳食纖維（克）
100克橙子100.560.6
100克橙汁340.140

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小強(qiáng)的媽媽繡十字繡，不小心被針刺到了左手食指，她迅速縮回左手，并感覺到疼痛，下列對上述反射活動的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．上述反射活動屬于復(fù)雜的反射活動
B．該反射的感受器位于左手食指的皮膚內(nèi)
C．針刺后產(chǎn)生疼覺的部位是大腦皮層
D．該反射活動說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類的進(jìn)化發(fā)展大約分為四個(gè)階段，即（　　）
A．南方古猿、能人、直立人、智人B．南方古猿、直立人、能人、智人
C．南方古猿、直立人、智人、能人D．南方古猿、智人、直立人、能人

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的．他們選擇了6只剛孵化的小鴨．小鴨①、②、③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了，使得它們沒有見到自己的母親．小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起．實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①、②、③展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并時(shí)刻跟隨在氣球左右．請選擇：
（1）小鴨①、②、③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個(gè)術(shù)語描述：D
A．先天行為　　B．復(fù)雜反射　　　C．本能　   D學(xué)習(xí)行為
（2）小鴨④、⑤、⑥可以被稱為B
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀　　　　．對照組　　　C．實(shí)驗(yàn)組　　　D．一個(gè)變量
（3）如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音（不讓貓發(fā)出聲間），則以下說法科學(xué)合理的是（選項(xiàng)不唯一）B、C、D、F
A．小鴨會像貓一樣靈敏的捕老鼠  　　　　　
B．小鴨會發(fā)出鴨叫聲
C．小鴨會把母貓當(dāng)成媽媽，跟隨左右   　　　　
D．小鴨的學(xué)習(xí)能力是有限的
E．動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變
F．動作、聲音、氣味都可以起到傳遞信息的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請分析并回答有關(guān)問題：（注：表中“-”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）
葡萄糖蛋白質(zhì)無機(jī)鹽尿素紅細(xì)胞白細(xì)胞
樣本A--1.62.0--
樣本B0.1-0.750.03--
樣本C-++1.61.5++++
（1）原尿是樣本B，因?yàn)槠渲泻衅咸烟牵?br />（2）不正常尿液是樣本C，因?yàn)槠渲泻写罅康牡鞍踪|(zhì)和血細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案