下列有關(guān)動物運(yùn)動的各項(xiàng)敘述中，錯誤的是（ ）

A．蝙蝠借助翼膜實(shí)現(xiàn)飛行

B．絕大多數(shù)昆蟲靠翅的上下運(yùn)動飛行

C．水母依靠身體的傘部在海洋中漂浮運(yùn)動

D．變形蟲依靠鞭毛運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅民勤第六中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，僅是哺乳動物具有的特征的是（ ）

A．心臟分為四個腔，用肺呼吸

B．體溫恒定

C．能以草為食

D．胎生，哺乳，牙齒出現(xiàn)分化。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽舒城曉天中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察某一物體，目鏡用10×，物鏡用40×，則物像比物體放大了（ ）

A．40倍 B．10倍 C．50倍 D．400倍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽蚌埠四校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中的變量是 （ ）

A．土壤 B．光照 C．濕度 D．溫度

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，據(jù)圖回答問題。

（1）原始生命形成以后，由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物，另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A____________。

（2）最早登陸的植物類群是B______________和C_____________，但是，B和C的生殖離不開水，后來，一部分C進(jìn)化成為原始的____________，包括D_________和E___________，D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)了陸地生活。

（3）從植物進(jìn)化的歷程來看，植物進(jìn)化的趨勢是：由_________到_________，由_________到__________，由_________到__________。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，最低等的是（ ）

A、藻類植物 B、苔蘚植物

C、蕨類植物 D、被子植物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但行進(jìn)路線異常，魚體失去了平衡而側(cè)翻，這說明胸鰭的作用主要是（ ）

A．保持身體平衡 B．產(chǎn)生前進(jìn)動力

C．保持前進(jìn)方向 D．控制魚體沉浮

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南個舊北郊會七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我市某校生物活動小組的同學(xué)，在實(shí)習(xí)園地種植了經(jīng)航天飛船搭載的太空番茄種子，在收獲的番茄中有的味道較甜，有的味道較酸，你知道這些不同果實(shí)中的甜味和酸味物質(zhì)存在于下列哪個結(jié)構(gòu)中嗎？（ ）

A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞核 C、葉綠體 D、液泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南鶴慶第一中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（注意：[ ]內(nèi)填字母，_________上填相應(yīng)字母所指結(jié)構(gòu)的名稱）

（1）細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核，只有[ ] 集中的區(qū)域．

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有 ，不能進(jìn)行光合作用，所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加有機(jī)物．細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

（3）當(dāng)字母C所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體-- ，以抵抗不良環(huán)境．

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同步練習(xí)冊答案