8．將下列動(dòng)物行為進(jìn)行分類（填寫序號(hào)即可）
行為類型動(dòng)物行為
覓食行為④
防御行為②③
生殖行為①
遷徙行為⑤
①蜻蜓點(diǎn)水 ②竹節(jié)蟲形似樹枝  ③金龜子落地裝死 ④蜜蜂采蜜  ⑤家燕南飛．

分析 （1）覓食行為是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為．
（2）防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．
（3）繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
（4）節(jié)律行為：隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為．節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為．

解答 解：①蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖行為；
②竹節(jié)蟲形似樹枝、③金龜子落地裝死，都是為保護(hù)自己、防御敵害，屬于防御行為；
④蜜蜂采蜜是為了獲取食物，屬于覓食行為；
⑤家燕南飛是受季節(jié)變化形成的季節(jié)節(jié)律．
故答案為：

行為類型動(dòng)物行為
覓食行為④
防御行為②③
生殖行為①
遷徙行為⑤

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在食物鏈“a→b→c→d”中，消費(fèi)者是（ )

A．a(chǎn) B．a(chǎn)bc C．d D．bcd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中②和③合稱為雄蕊；能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[①]柱頭． 
（2）桃花中將來(lái)能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是[⑥]胚珠．食用乙圖中A結(jié)構(gòu)時(shí)感覺(jué)甘甜可口，桃樹合成其中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要原料是二氧化碳和水． 
（3）丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1、2、4、5合稱為胚，大豆種子的子葉應(yīng)為兩片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．食用的淀粉被消化酶進(jìn)行消化的部位是（　�。�
A．小腸、大腸B．胃、小腸C．口腔、胃D．口腔、小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列植物中，屬于雙子葉植物的是（　　）
A．菜豆B．玉米C．水稻D．大麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如果用圖示表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖所示相符的是（　　）
選項(xiàng)1234
A種子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物
B基因DNA染色體細(xì)胞核
C循環(huán)系統(tǒng)血液血漿血細(xì)胞
D中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦大腦皮層
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．資料分析
    科學(xué)家曾預(yù)測(cè)，隨著溫室效應(yīng)不斷加劇，到本世紀(jì)末全球升溫范圍將在1.1-6.4度之間．更加令人震驚的是，從最新的溫室氣體排放增加速度來(lái)看，地球氣候已經(jīng)開始朝著6-7℃嚴(yán)酷升溫發(fā)展，大大超出2℃的地球生態(tài)警戒線，幾乎宣告了生態(tài)系統(tǒng)的死刑，世界處在毀滅性的氣候混亂狀態(tài)邊緣．
   2014年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)12月1日在利馬開幕，會(huì)上指出：應(yīng)對(duì)氣候變化，世界各國(guó)需共同努力．中國(guó)政府高度重視氣候變化問(wèn)題，多年來(lái)的減排努力取得了重大成效．
   根據(jù)以上資料回答：
（1）溫室效應(yīng)的增強(qiáng)是由于溫室氣體的過(guò)量排放，那么導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要溫室氣體是二氧化碳．
請(qǐng)你列舉出，在現(xiàn)階段，導(dǎo)致這種氣體增多的兩個(gè)主要原因是化石燃料的燃燒和植物覆蓋率的減少．
（2）現(xiàn)在我們都提倡節(jié)能減排，其實(shí)我們中學(xué)生也可以從日常生活做起，為改善環(huán)境，減少溫室氣體的排放做自己的一份貢獻(xiàn)．請(qǐng)說(shuō)出我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蜃龅降囊恍┬袆?dòng)．（至少列舉3點(diǎn)）①減少使用化石燃料；②利用清潔燃料；③大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列與鳥類飛行無(wú)關(guān)的是（　　）
A．身體呈流線型B．體溫恒定C．前肢特化為翼D．胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．血液、尿檢是反映人體健康狀態(tài)的“晴雨表”，下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為（4～10）×109/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升】．如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你據(jù)此分析回答：
  白細(xì)胞 血紅蛋白 血型
 甲 4.8×109 140 A
 乙 5.2×109 70 B
 丙 30×109 150 AB
 丁 4.6×109 130 O
（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應(yīng)該是丙，患貧血癥的是乙，若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動(dòng)，你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為丁，若用該男生的血液進(jìn)行輸血，應(yīng)注意血液緩慢地輸給乙．
（2）圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)中國(guó)液體為原尿的是④（填序號(hào)），它是通過(guò)[③]腎小球的過(guò)濾作用為形成的，其中的葡萄糖在流經(jīng)時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱為重吸收．
（3）⑥的排出對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡有重要作用．

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