13.如圖表示二氧化碳在自然界中的一種循環(huán)形式,據(jù)圖作答:

(1)空氣中游離的二氧化碳通過綠色植物的[①]光合作用生成有機(jī)物,被固定在植物體內(nèi).
(2)綠色植物通過[②]呼吸作用分解體內(nèi)部分物質(zhì)生成二氧化碳釋放到大氣中.
(3)枯枝落葉通過細(xì)菌、真菌的[③]分解者作用分解成二氧化碳釋放到大氣中,同時(shí)也生成部分
[④]水和無(wú)機(jī)鹽又能被植物吸收用于光合作用.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(3)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程.呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.
(4)圖中,①光合作用、②呼吸作用、③分解作用、④分解作用.

解答 解:(1)光合作用吸收二氧化碳制造有機(jī)物,因此空氣中游離的二氧化碳通過綠色植物的[①]光合作用生成有機(jī)物,被固定在植物體內(nèi).
(2)呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,因此綠色植物通過[②]呼吸作用分解體內(nèi)部分物質(zhì)生成二氧化碳釋放到大氣中.
(3)枯枝落葉通過細(xì)菌、真菌的[③]分解者作用分解成二氧化碳釋放到大氣中,同時(shí)也生成部分[④]水和無(wú)機(jī)鹽,又能被植物吸收用于光合作用.
故答案為:(1)光合;有機(jī)物  
(2)呼吸  
(3)分解;水和無(wú)機(jī)鹽;光合

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成以及物質(zhì)循環(huán)過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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的,精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位在輸卵管.
(2)胎兒在母體的子宮里發(fā)育.
(3)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時(shí),所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧是通過胎盤和臍帶從母體獲得的.
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(2)圖中的田鼠、蝗蟲、兔、麻雀、鷹等動(dòng)物,必須直接或間接地以綠色植物為能量來(lái)源,通過消耗綠色植物合成的有機(jī)物來(lái)維持生活,所以,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.其中,田鼠、蝗蟲屬于植食動(dòng)物 (選填“植食動(dòng)物”、“肉食動(dòng)物”或“雜食動(dòng)物”).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈.圖中食物鏈共有6條,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→蝗蟲→麻雀→鷹.

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