【題目】顯微鏡是生物學(xué)實驗中的常用工具。下列關(guān)于顯微鏡使用的描述,正確的是
A. 欲使顯微鏡內(nèi)的視野更加明亮,可以換用反光鏡的平面
B. 欲判定視野中污點的位置,可移動玻片或轉(zhuǎn)動目鏡
C. 欲使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D. 欲使視野右上方的物像移到中央,可向左下方移動玻片
【答案】B
【解析】
顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放,解答即可。
A、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。欲使顯微鏡內(nèi)的視野更加明亮,可以換用反光鏡的凹面,A錯誤;
B、用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。B正確;
C、欲使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯誤;
D、顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,欲使視野右上方的物像移到中央,可向右上方移動玻片,D錯誤。
故選:B
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)化與適應(yīng)是生物學(xué)的重要觀念之一,下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 海龜?shù)穆延袌杂驳耐鈿,與海洋的生活環(huán)境相適應(yīng)
B. 蝌蚪用鰓呼吸,與水生的生活環(huán)境相適應(yīng)
C. 雷鳥羽毛顏色發(fā)生改變,與所處環(huán)境季節(jié)變化相適應(yīng)
D. 蜻蜓具有兩對薄而大的翅,與飛行的運(yùn)動方式相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的敘述,錯誤的是
A. 甲烷細(xì)菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細(xì)菌B. 真菌都是通過營養(yǎng)菌絲獲得營養(yǎng)
C. 甲烷菌和乳酸菌都無成形的細(xì)胞核D. 細(xì)菌都是分裂生殖,真菌都可進(jìn)行孢子生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究食品腐敗的原因,取經(jīng)過消毒的甲、 乙、 丙三個相同的錐形瓶, 按下表要求進(jìn)行了實驗設(shè)計,本實驗設(shè)計中包含(甲與乙、甲與丙)兩組對照實驗,變量分別是:( )
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A.溫度、 空氣B.溫度、 細(xì)菌C.溫度、 消毒棉球D.空氣、 細(xì)菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究實驗中,如果實驗結(jié)果與作出的假設(shè)相反時,下列做法中錯誤的是( )
A.修改實驗結(jié)果與原有的假設(shè)一致B.進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)
C.如實填寫記錄實驗報告D.分析自己的實驗結(jié)果,重新進(jìn)行實驗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)家里養(yǎng)了一盆觀賞性植物——腎蕨,為了使它長得強(qiáng)壯,應(yīng)將腎蕨放在( )
A.向陽的地方、多澆水B.背陽的地方、多澆水
C.向陽的地方、少澆水D.背陽的地方、少澆水
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