“蘆花放，稻谷香，岸柳成行”描述的是江南水鄉(xiāng)常熟沙家浜。這里飼養(yǎng)的大閘蟹（學(xué)名：中華絨螯蟹）遠近聞名。那么大閘蟹在陸地上的運動方式是（ ）

A．游泳 B．飛行 C．爬行 D．跳躍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草受到刺激時，葉子會自然合攏，過一會兒又會自然伸展，含羞草表現(xiàn)的這種生命現(xiàn)象屬于生物的哪種基本特征？（ ）

A．生長 B．生殖

C．遺傳 D．對外界刺激的反應(yīng)即應(yīng)激性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷（四）（解析版） 題型：填空題

下圖是植物無性生殖的幾種方法，在每個圖對應(yīng)的字母后填上繁殖方法的名稱。

A. ______________，B．____________，C．___________，D．______________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個是動物多樣性的基礎(chǔ)（ ）

A．細胞多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．物種多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

微生物與人類生活的關(guān)系密切，下列有益于人類的有（ ）

A．霍亂弧菌、乳酸菌、肺炎雙球菌 B．木耳、香菇、靈芝、乳酸菌

C．木耳、面包酵母、靈芝、黃曲霉 D．猴頭、痢疾桿菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖中圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）[1]的名稱是 ，它是人體進行呼吸的主要器官。

（2）[2]在人體呼吸時的作用為 。

A．溫暖、清潔空氣 B．氣體進出的通道

C．對空氣進行濕潤處理 D．以上都對

（3）圖乙所示的肺泡壁和 壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行氣體交換．

（4）圖乙中b代表的氣體是 。

（5）圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時，圖甲中[3]膈肌應(yīng)處于 （選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酸雨的敘述，不正確的是

A．酸雨不僅會影響植物的生長，還腐蝕建筑物

B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康

C．酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近鄰

D．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機動車排放的尾氣無關(guān)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述錯誤的是

A．圖中①模擬的結(jié)構(gòu)能清潔吸入的氣體

B．圖中②模擬肺

C．甲圖演示呼氣，膈肌收縮

D．血液流經(jīng)②后，氧氣增加，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程）．請據(jù)圖回答問題．

（1）A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被 的過程．

（2）C過程是肺與外界的氣體交換，在C過程中胸廓上下徑的變化與 的運動有關(guān)．

（3）D過程是 與血液的氣體交換，經(jīng)過D過程后，血液中氧氣增加．氧氣進入血液后主要與 結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到全身各處．

（4）尿素、多余的水分和無機鹽，除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外，也能通過皮膚中的 以分泌汗液的形式排出．

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同步練習(xí)冊答案