科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東臨沂向城片區(qū)七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
、以下表示人和猿不同的是 ( )
A.直立行走 B.能使用工具 C.豐富的語言 D.吃熟食
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陽光下,一株綠色植物所能進行的生理活動有 ( )。
A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用
B. 吸收作用、光合作用和蒸騰作用
C. 吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用
D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆、小麥、西瓜的主要食用部分,分別是 ( )
A.子葉、胚乳、果皮 B.子葉、子葉、種皮
C.胚乳、子葉、種皮 D.胚乳、子葉、胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第二十九中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在生病發(fā)燒時吃飯無味,是因為( )
A.體溫過高影響消化酶的功能
B.味覺消失
C.食物過于清淡
D.以上答案都不對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第二十九中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一次人工呼吸的急救訓練時,如下急救措施中不正確的是( )
A、將被救者放在空氣清新的場所 B、讓被救者側臥,頭前曲
C、清除口鼻內(nèi)異物和污物 D、捏住被救者鼻孔,口對口用力吹氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為人體某對染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解.據(jù)圖回答.
(1)人體內(nèi)體細胞染色體數(shù)目是 ,從圖中親代體細胞的染色體的形態(tài)可以判斷該對染色體是 染色體.父方體細胞內(nèi)還存在一對形態(tài)不同能夠決定生物性別的性染色體,用
表示.
(2)染色體存在于 中,主要由 和蛋白質(zhì)構成的,DNA上有許多與遺傳相關的片段叫做 .
(3)從圖中可以看出體細胞中染色體成對存在,染色體上的基因也 存在,生殖細胞中基因則 存在.
(4)在生殖過程中,親代的基因通過 ,隨著 傳遞給子代,從而控制著后代的性狀表現(xiàn).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
D和d為人體體細胞中一對染色體上的兩個基因,如圖所示.下列敘述不正確的是( )
A.該個體表現(xiàn)出“D”所決定的性狀
B.如果“D”來自父方,則“d”來自母方
C.該個體與Dd的個體婚配,產(chǎn)生dd的可能性為25%
D.該個體與dd的個體婚配,產(chǎn)生Dd的可能性為100%
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省青島市黃島區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀以下資料,回答問題:
資料一:我們黃島區(qū)景色宜人,海域物種豐富,代表種類有海蜇、?⑺笞有、毛蚶、沙蠶、文蛤、牡蠣、中國對蝦、鲅魚、海鷗等
資料二:小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”,能夠找到迷宮出口,用大量小白鼠在相同環(huán)境條件下實驗發(fā)現(xiàn);有的小白鼠可以很快找到出口,而有的卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口
資料三:動物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機與活力,他們的行蹤幾乎處處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝、幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出,微風燕子斜”“廉纖晚雨不能晴,池岸草間蚯蚓鳴”“柴門聞犬吠”…
(1)蛙聲一片的現(xiàn)象多發(fā)生于水稻田,旱稻田中較少出現(xiàn),這是因為 .
(2)實驗表明,在相同環(huán)境條件下,受到相同訓練的小白鼠的學習能力存在個體差異,這說明學習行為受到 因素的影響
(3)小雅同學將資料三中的動物分為兩組,甲組:蜜蜂、蚯蚓、家蠶;乙組:白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子、犬,她的分類依據(jù)是 .
(4)夏天在海水浴場游泳的人們常常會被海蜇傷害,這是由于其觸手處多分布.資料一中的 都是軟體動物,具有身體柔軟,體表有貝殼保護的特點
(5)中華對蝦、梭子蟹的共同特征是身體及附肢 ,體表有外骨骼,其生活在陸地上的同類如蝗蟲是用 呼吸的
(6)請舉出紅嘴鷗與其飛行生活相適應的運動系統(tǒng)的形態(tài)結構特征(答2項即可) .
(7)下雨時節(jié),魚會時常躍出水面,但魚的呼吸器官不能長時間離開水而獲得氧氣,這是因為 .
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