【題目】如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)魚(yú)的口和鰓蓋后緣交替張合,進(jìn)入鰓的水分富含 (氣體),流出鰓的水分 (氣體)含量相對(duì)增多。

2)活魚(yú) 的顏色是 色的,其中密布 ,有利于進(jìn)行 交換。

【答案】(1) 氧氣;二氧化碳;

(2)鰓絲;鮮紅;毛細(xì)血管;氣體

【解析】試題分析:(1)魚(yú)類終生生活在水中,觀察活魚(yú),可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚(yú)在呼吸。魚(yú)用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲既細(xì)又多有利于氣體交換,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚(yú)的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血。

2)活魚(yú)鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血,鰓絲顏色鮮紅,既長(zhǎng)又多,內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量(毫克)

0.054

0.033

0.002

0.161

0.010

A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A

C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要二氧化碳,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

將一盆栽植物放在黑暗處48h;

選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理;

將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h;

取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;

漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1步驟的目的是______________ __________。

2該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。

3步驟中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是______________。脫色后葉片變成色

4實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片是_________, 證明光合作用的產(chǎn)物是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過(guò)更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)給準(zhǔn)焦螺旋后,在視野中分別看到了下列圖像,下列推測(cè)正確的是 。

A所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于

B換用高倍物鏡一定是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C中一定能非常清楚的看到細(xì)胞膜

D觀察該植物標(biāo)本一定能找到葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物性狀的變異是普遍存在的,引起變異的原因也是多種多樣的,不同種類之間,不同個(gè)體之間的差異,首先決定于 的不同,其次與 也有關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策,制定這一政策的根本出發(fā)點(diǎn)是(

A.有利于衛(wèi)生防疫 B.為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本

C.節(jié)約木材,保護(hù)森林 D.為每個(gè)家庭節(jié)約資金

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一植物的種子外無(wú)果皮包被?( )

A.獼猴桃 B.哈密瓜 C.西紅柿 D.銀杏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物與鳥(niǎo)類瀕危受威脅的原因,使用下表回答問(wèn)題

(1)畫(huà)圖:畫(huà)一個(gè)可以對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動(dòng)物的百分比,橫軸表示各種原因

_________

(2)數(shù)據(jù)解釋哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕危威脅的主要原因是什么

_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙在繁殖時(shí)期特有的行為是( )

A. 抱對(duì) B. 游泳 C. 遷徙 D. 跳躍

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同步練習(xí)冊(cè)答案