【題目】分類學上，小麥和玉米同科不同屬，小麥與大豆同門不同綱。下列說法正確的是（ ）

A、小麥與玉米、大豆之間沒有共同特征

B、小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C、小麥與玉米之間共同特征少，小麥與大豆之間共同特征多

D、小麥與玉米之間共同特征多，小麥與大豆之間共同特征少

【答案】D

【解析】

試題分析：小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱．科比門小，因此小麥和玉米之間的親緣關(guān)系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關(guān)系較遠，共同特征少。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是某地農(nóng)民進行立體養(yǎng)殖的簡圖（雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化，因此，可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬），從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看，這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)，如圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的有機物含量所占比例，請分析回答：

（1）在圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量最先以的形式儲存在農(nóng)作物體內(nèi)的；若圖二中所示的四種生物能形成一條食物鏈，則其能量流動方向為（用“→”連接表示）．
（2）圖一的蠅蛆經(jīng)歷一定的時期后會發(fā)育為成蟲，其成蟲主要的運動器官是 ， 蠅、蝎、蝗蟲的共同特征是 ．
（3）豬糞、人糞中的有機物，可被部分分解者分解成 ， 從而被農(nóng)作物吸收利用，這體現(xiàn)了分解者在生物圈的作用是 ．
（4）人們常通過噴灑農(nóng)藥的方式來消滅農(nóng)田害蟲，這樣做不僅直接污染環(huán)境，而且農(nóng)藥會沿著最終在人體內(nèi)富集，危害人的健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于單細胞生物的是（ ）

A. 灰喜鵲B. 平菇C. 草履蟲D. 月季

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D所示為小紅同學設(shè)計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置，請認真分析后回答：

（1）本實驗中1、2號試管的變量是___________。

（2）圖B的2號試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號試管內(nèi)加入清水的量應該是_______，1號試管在實驗中起到___________作用。

（3）圖中D表示分別向1、2號試管都加入碘液， 現(xiàn)象分別是_____________， ____________。該實驗的結(jié)論是_______________________________。

（4）下表是小剛為了檢驗溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響，對實驗進行了改進：

試管號碼

1

2

3

4

5

加入物質(zhì)

糨糊、清水

糨糊、唾液

糨糊、唾液、鹽酸

糨糊、唾液

糨糊、唾液

溫度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

時間

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

若以溫度變量，小剛應該選擇_____________號試管做實驗，滴加碘液后，結(jié)果_____號試管不變藍，說明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中表示卵細胞成熟后，由［ ］________排出，并進入[ ]___________。

（2）精子與成熟卵細胞的結(jié)合場所是[ ]_________，此過程稱之為_________。結(jié)合后的細胞叫____________。

（3）胚胎發(fā)育早期需要的營養(yǎng)來自________。胚胎的發(fā)育主要是在[ ] ____________中進行的，這時胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和氧氣是通過____________從母體獲得。

（4）成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，稱為__________。

（5）圖中卵巢和男性的睪丸在功能上的共同點是_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖（圖1），以及淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖（圖2），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體消化系統(tǒng)組成包括_____和_____ 兩部分．

（2）圖1中，人體內(nèi)最大的消化腺是[]_____，消化道中最膨大的部分是[]_____，對應右圖中的_____（填字母）．

（3）通過圖2可以看出，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[]_____（填字母和文字），其內(nèi)表面有環(huán)形_____和_____，有利于_____．

（4）圖2中X曲線所代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____．Z曲線所代表的物質(zhì)是_____．

（5）圖1[]_____、[]_____、_____幾乎沒有吸收功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下變異可以傳給后代的是（ ）

A. 手術(shù)后獲得的雙眼皮 B. 轉(zhuǎn)基因煙草的殺蟲性

C. 曬黑的皮膚 D. 用眼不當造成的近視

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從____開始。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是____。雞和玉米之間是____關(guān)系。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)一共有____條食物鏈，寫出人獲取能量最多的食物鏈：________________。

（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過____在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題：

（1）如圖中幾個實驗步驟，正確的操作順序是_____（填標號）．

（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應將載玻片（標本）向_____移動；

（3）假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭，若想在視野中細胞數(shù)目最多，你認為應選用的鏡頭組合是_____（甲和乙是目鏡，丙和丁是物鏡）．

（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應進行的操作是_____．

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同步練習冊答案